维皇建有极，日月丽霄汉。
借问极云何，至善谁容畔。
此善来自天，大宝逾琼瓘。
主之为师模，阐之为性案。
为之圣者徒，积之庆可断。
帝京天下首，千方支体贯。
坦坦王路遵，蒸蒸登于岸。
明善善以明，洵其乐且衎。
先觉觉斯民，构馆敩学半。
将期实行修，宁啻缛文烜。
登其门崔嵬，升其堂轮奂。
入其室深幽，敬止何敢玩。
不学善乃湮，不善世乃乱。
谁兮匪天民，勿作如是观。
注释：
1 维皇建有极，日月丽霄汉。 - 指帝王的统治是至高无上的，如同日月照耀天地。
- 借问极云何，至善谁容畔。 - 询问什么是极（最高的道德标准）？谁来容纳这种至善（最高的境界）。
- 此善来自天，大宝逾琼瓘。 - 这个善行来自于天意，它的价值超过了珍贵的美玉。
- 主之为师模，阐之为性案。 - 作为君主应该成为榜样（师模），作为领导者应当成为行为的准则（性案）。
- 为之圣者徒，积之庆可断。 - 那些能够实践圣人之道的人，他们的福气可以持续不断。
- 帝京天下首，千方支体贯。 - 在皇帝的治理下，全国都遵循统一的原则，各种事务都有条理。
- 坦坦王路遵，蒸蒸登于岸。 - 道路宽敞，人们沿着这条道路走向成功（岸）。
- 明善善以明，洵其乐且衎。 - 明白了善的本质，自然会感到快乐和满足。
- 先觉觉斯民，构馆敩学半。 - 有远见的统治者意识到了民众的需求，因此设立了教育机构。
- 将期实行修，宁啻缛文烜。 - 准备实施改革，而不是仅仅停留在华丽的文字上（象征性的文字或理论）。
- 登其门崔嵬，升其堂轮奂。 - 登上了高高的台阶和华丽的厅堂。
- 入其室深幽，敬止何敢玩。 - 进入了一个充满智慧的地方（室内），恭敬地站立不敢有丝毫怠慢。
- 不学善乃湮，不善世乃乱。 - 如果不学习善的知识，那么善就会逐渐消失。如果不致力于善的行为，那么社会就会陷入混乱。
- 谁兮匪天民，勿作如是观。 - 我们这些人（天民）难道不是上天养育的吗？请不要持有这样的观点。
赏析：
这首诗通过一系列的比喻和象征，表达了对理想治国理念的向往和对政治领袖应具备的品质的要求。诗中强调了“至善”的重要性，认为它是国家和社会繁荣的基础。同时，也批评了那些只追求华丽外表而忽视实质内容的政治行为和思想。最后，诗人呼吁统治者应该注重实践和行动，而不仅仅是言辞或理论上的装饰。整首诗充满了儒家的价值观，体现了古代中国文人对于国家治理和个人修养的重视。
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