汉帜年来半壁标，何期贤令赋同袍。
睢阳自昔犹瞠目，彭泽于今暂折腰。
好为家声看魏笏，还将国耻问苏旄！
龙荒多少江南客，老皱胡颜说北朝！
汉帜年来半壁标，何期贤令赋同袍。
睢阳自昔犹瞠目，彭泽于今暂折腰。
好为家声看魏笏，还将国耻问苏旄！}
{[#] 诗句一：
汉帜年来半壁标，何期贤令赋同袍。
睢阳自昔犹瞠目，彭泽于今暂折腰。
好为家声看魏笏，还将国耻问苏旄！}
{《答古虞伪令》是明代诗人张煌言创作的一首七言律诗。下面将详细解析这首诗：
诗歌原文：
汉帜年来半壁标，何期贤令赋同袍。
睢阳自昔犹瞠目，彭泽于今暂折腰。
好为家声看魏笏，还将国耻问苏旄！诗句解读：
- 汉帜年来半壁标：这里的“汉帜”指的是汉族的象征，而“年来”则表达了时间的流逝，整句诗表达了作者对汉族政权长期存在的感慨。
- 何期贤令赋同袍：这里的“贤令”可能指的是一位贤能的官员，而“赋同袍”则意味着与这样的贤臣并肩作战或者共事。这可能反映了作者在某种政治或军事环境中的期望和现实之间的差距。
- 睢阳自昔犹瞠目：这句诗中的“睢阳”可能是一个地名，也可能是指历史上著名的睢阳之战。“自昔犹瞠目”表达了对历史事件的回顾和感慨，暗示着对于过去某些事件或人物的遗憾或无奈。
- 彭泽于今暂折腰：这里的“彭泽”也是一个地名，同样可能指历史上的某个事件或人物。“于今暂折腰”则表达了对于当前形势的一种无奈妥协或屈服的态度。
- 好为家声看魏笏：这里的“家声”可能指的是家族的声誉或传统，而“看魏笏”则可能表示要维护家族的荣誉或尊严。这可能是一种对于个人家族责任的体现。
- 还将国耻问苏旄：这里的“国耻”指的是国家的耻辱或屈辱，而“问苏旄”则可能表示要寻求解决国家问题的方法或途径。这可能是一种对于国家未来或民族复兴的期待或努力。
- 关键词解释：
- 汉帜：这里可能指的是汉族的旗帜，象征着汉族政权或文化。
- 贤令：这里可能指的是贤能的官员或领导者，他们可能有着卓越的才能和品德。
- 同袍：这里的“同袍”可能指的是战友、同僚或同伴，他们共同经历了某种困难或挑战。
- 家声：这里可能指的是家族的声誉或传统，是家族成员共同遵守的行为准则和文化价值观。
- 国耻：这里可能指的是国家的耻辱或屈辱，是历史上发生的一些不幸的事件或经历。
- 问苏旄：这里的“苏旄”可能指的是一种古代的武器或武器形态，代表着武力或战斗。“问苏旄”可能表示要通过武力来解决争端或冲突。
- 赏析：
- 这首诗通过对历史的回顾和现实的反思，表达了作者对国家和民族命运的关注和担忧。它揭示了历史的沧桑和人生的无常，同时也传达了作者坚定的信念和执着的追求。
- 这首诗的语言优美而深沉，充满了历史和文化的气息。它不仅仅是对历史的回顾和反思，更是对未来的展望和期待。这种历史与现实、理想与现实的交织，使这首诗具有了独特的艺术魅力和深刻的思想内涵。
- 创作背景：
- 这首诗的创作背景是明朝末年，当时社会动荡不安，国家面临着内忧外患的困境。在这种背景下，许多文人墨客纷纷发出感慨和哀叹，表达对国家和民族命运的关注和忧虑。
- 张煌言作为一位南明抗清英雄和文人，他的作品往往充满了爱国情怀和对理想的追求。这首诗也是他在特定历史时期创作的产物，体现了他的政治立场和思想观点。
- 文学价值：
- 这首诗的文学价值主要体现在其深刻的历史内涵和社会批判性。它不仅反映了历史的沧桑和人生的无常，也揭示了社会的不公和人性的弱点。同时，它也表达了作者的爱国主义精神和对理想的追求。
- 这首诗的语言优美而深沉，充满了历史和文化的气息。它不仅是一首表达情感和思想的诗歌，更是一部具有丰富历史和文化内涵的作品。它的艺术性和思想性都得到了充分的展现和传承。
- 后世影响：
- 这首诗对后世产生了深远的影响。许多后来的文人在面对国家和社会的困境时，都会受到这首诗的启发和鼓舞。它也成为了中国文化中的一个重要组成部分，被广泛传播和传颂。
- 这首诗也被收录在一些重要的文学选集中，如清代的《四库全书》等。这些选集的出版和流传，使得这首诗得以广泛传播和传唱，进一步提高了它在文学史上的地位和影响力。
- 现代意义：
- 在现代社会中，这首诗依然具有重要的启示和教育意义。它提醒我们要珍惜和平与发展的机会，关注国家和民族的命运。同时，它也鼓励我们勇敢面对困难和挑战，坚持自己的信仰和追求。
- 同时，这首诗也反映了人类共同的情感和追求。无论是古代还是现代，人们对于国家、民族和社会的关注和思考都是相通的。这也使得这首诗跨越时空的限制，成为一种普遍的价值观念和文化精神。
这首《答古虞伪令》不仅展示了张煌言的文学才华，也深刻反映了当时社会的复杂状况及其对个人命运的影响。这首诗的艺术价值在于其精湛的技艺和深刻的主题，使其成为中华文化宝库中的一颗璀璨明珠。
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