川流虽浩浩，泉出乃涓涓。
地势东南下，河图一六先。
净心涵湛碧，探理入幽玄。
我学如潢潦，诗成益惘然。
诗句释义及译文：
- 川流虽浩浩，泉出乃涓涓：
- “川流”：指大河流经之地。
- “浩浩”：水流广阔、气势磅礴的样子。
- “泉出”：泉水流出。
- “乃”：却，反而。
- “涓涓”：细小的水珠。
- 注释：尽管川流广阔，但泉水的源头却细水长流。
- 地势东南下，河图一六先：
- “地势”：地形地势。
- “东南下”：地理方位中，东方和南方的下方。
- “河图”：古代中国的河洛地理符号，这里比喻自然地理环境。
- “一六先”：河图中“六合”（即东、南、西、北、东南、东北）之一，北方为首。
- 注释：地势向东南倾斜。河图（或地理图）上北方在首位。
- 净心涵湛碧，探理入幽玄：
- “净心”：内心平静、纯洁。
- “涵湛碧”：内心清澈如深潭碧水。
- “探理”：探索道理或真理。
- “幽玄”：深邃、神秘。
- 注释：内心纯净如同深潭碧水，探索道理至深奥之处。
- 我学如潢潦，诗成益惘然：
- “学”：学习。
- “潢潦”：泥泞积水，比喻学习的困难和不完善。
- “惘然”：茫然无措的样子。
- 注释：我的学习就像泥泞中的积水，越学越觉得迷茫。
赏析：
这首《题张德麟活水轩卷》是一首表达诗人对自然界美景与学问探索之间关系的哲理诗。诗中提到“川流虽浩浩，泉出乃涓涓”，描绘了大自然中河流的壮阔与泉水的细腻，象征着学问的广泛与深入。同时指出“地势东南下，河图一六先”，说明自然环境对人的影响深远，也反映出诗人对地理环境的重视。
诗人通过“净心涵湛碧，探理入幽玄”表达了内心的澄明与追求真理的决心。这里的“湛碧”与“幽玄”进一步加深了对自然美景与精神境界结合的理解。最后，“我学如潢潦，诗成益惘然”则表达了学习过程中的艰辛以及诗人在学习上的迷茫感。
整首诗不仅赞美了大自然的美景与学问探索的关系，也体现了诗人对自然美和学问探索的深刻理解及个人感悟。
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