鸾旗交匝锦云飞,嵩祝声中暑气微。
万里北辰遥在望,一星南极正流辉。
闲身再入新陪位,病骨深惭旧赐衣。
圣学日增天下庆,馀生此外更何祈。

万寿圣节随班行礼后,廷贡埙子倡和有诗因次其韵。

鸾旗交匝锦云飞,嵩祝声中暑气微。

万里北辰遥在望,一星南极正流辉。

闲身再入新陪位,病骨深惭旧赐衣。

圣学日增天下庆,馀生此外更何祈。

注释与赏析:

  1. 诗句解释与译文:
  • “鸾旗交匝锦云飞”,描述的是宫廷中的旗帜交相辉映,如同五彩的云彩在空中飞舞。这里使用“交匝”来描绘旗帜众多且紧密排列的情景,而“锦云飞”则形容这些旗帜的颜色和光泽如锦缎般绚丽,仿佛在天空中飞翔。
  • “嵩祝声中暑气微”,描绘了皇帝的祝福声音中带着一丝炎热的气息。这里的“嵩祝”指的是对皇帝的敬称,“声中暑气微”则表达了祝福的声音虽高亢但并不强烈,甚至有些轻微到几乎感觉不到的程度。
  1. 赏析:
  • 这首诗通过对宫廷场景的描绘,展现了节日庆典的热闹和庄严。诗中使用了丰富的色彩和动态的描写手法,使读者仿佛置身于一个热闹非凡的节日现场。
  • 同时,诗人通过细腻的语言表达了对于皇帝的敬意和对国家未来的希望。诗中的“圣学日增”表达了对于国运昌盛的美好祝愿,而“馀生此外更何祈”则表达了诗人对自己晚年生活的淡然态度,体现了他的豁达和超然。
  1. 题目解读与背景:
  • “万寿圣节”指的是皇帝的生日或重要节日,这是一个重要的历史和文化事件,象征着皇权的神圣和国家的繁荣。
  • “随班行礼”指的是参加皇帝举行的仪式或宴会,这是一种表示忠诚和敬意的行为。
  • “埙子倡和”则是一种特殊的诗歌艺术形式,即以乐器埙为伴奏,进行诗歌创作和演唱。这种艺术形式在中国有着悠久的历史,是传统文化的重要组成部分。
  1. 整体意境与主题:
  • 整首诗以宏大的场景描绘开始,然后逐渐转入对个人情感的抒发。通过对节日庆典的描述,诗人表达了对国家和皇权的尊重和敬仰。同时,通过对个人生活状态的反思,诗人也展现了一种超越世俗、追求精神自由的哲学思想。
  • 这首诗不仅是对特定历史事件的记录,更是一种文化的传承和表达。它通过诗歌的形式,传递了中华民族的文化精神和价值观,具有很高的历史和文化价值。
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