久尘经幄愧因仍,再领群才力讵胜。
命下可能堪士论,年来方欲叩师承。
金銮旧契原秋榜,玉署新斋烱夜灯。
振作英髦明主意,愿歌周雅赞中兴。

注释:

  1. 廿八日受命与宾之同教庶吉士于翰林:指在翰林院教授年轻的学生。
  2. 久尘经幄愧因仍:长时间在书房里,因为已经习惯了。
  3. 命下可能堪士论:皇帝的旨意下达了,可能可以谈论士人的问题。
  4. 金銮旧契原秋榜:指过去在金銮殿上的约定,是秋天的考试。
  5. 玉署新斋烱夜灯:新的官署,夜晚的灯火明亮。
  6. 振作英髦明主意:振奋精神,激励年轻有为的人。
  7. 愿歌周雅赞中兴:愿意歌颂《诗经》中的优美诗篇,赞美中兴之世。
    赏析:
    这首诗是作者在翰林院教授学生时所作,表达了他对教育事业的热爱和对学生们的期望。
    首句“廿八日受命与宾之同教庶吉士于翰林”,描述了他在翰林院教授学生的情境。这里的“廿八日”指的是他被任命为翰林院的教授,而“宾”则可能是指他的同僚或同事。整句话的意思是说,他在翰林院教授学生的任务已经接受了命令。
    第二句“久尘经幄愧因仍,再领群才力讵胜”,表达了他对过去的回顾和反思。这里的“久尘经幄”意味着他已经在书房里很长时间了,而“因仍”则可能是指他习惯了这种生活。整句话的意思是说,虽然他已经习惯了在书房里的生活,但他仍然感到惭愧,因为他觉得自己的能力不足以胜任这个工作。
    第三句“命下可能堪士论,年来方欲叩师承”,表达了他对未来的期待和计划。这里的“命下”可能是指皇帝的命令,而“士论”则是指士人的讨论或议论。整句话的意思是说,如果他得到皇帝的命令,他可能会进行关于士人问题的讨论或议论。而“年方欲叩师承”则表示他正在寻找老师来指导自己。
    第四句“金銮旧契原秋榜,玉署新斋烱夜灯”,描绘了翰林院的新面貌。这里的“金銮旧契”可能是指过去在金銮殿上的承诺,而“秋榜”则是指秋天的考试。整句话的意思是说,新的官署已经建立,夜晚的灯火依然明亮。
    第五句“振作英髦明主意,愿歌周雅赞中兴”,表达了他对学生们的期望和鼓励。这句话的意思是说,他希望学生们能够振奋精神,成为英才,并且赞扬中兴之世。整句话的意思是说,他希望学生们能够努力学习,为国家的发展做出贡献。
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