老师久病脚,贱子长病心。
两地各伏枕,何时得相寻。
扶筇犹踯躅,捧腹常呻吟。
葛藤谁共话,竹叶谁共斟。
缅思少壮日,汗漫何可禁。
其如忽衰谢,百事转交侵。
沈绵在床缛,亲朋若商参。
有如笼中鸟,不得栖上林。
何当复强健,清欢尽馀音。
为公歌此曲,感古仍慨今。

注释:

  1. 病中忆东明圆明空上人:病中想起了东明圆明空上人。
  2. 老师久病脚,贱子长病心:我的老师因疾病长期卧床,我则因疾病而心忧。
  3. 两地各伏枕,何时得相寻:我和老师都在两地分别躺在床上,不知何时能再相见。
  4. 扶筇犹踯躅,捧腹常呻吟:扶着手杖还徘徊不前,抱着肚子经常发出呻吟声。
  5. 葛藤谁共话,竹叶谁共斟:谁又能和我一同谈论这些葛藤呢,谁能和我一起饮酒呢。
  6. 缅思少壮日,汗漫何可禁:回想过去年轻的时候,豪情满怀,现在却只能无奈地叹息。
  7. 其如忽衰谢,百事转交侵:可是突然衰老了,所有的事务都要自己承担。
  8. 沈绵在床缛,亲朋若商参:在床上缠绵难耐,亲朋都像商人一样来探望我。
  9. 有如笼中鸟,不得栖上林:就像被关在笼子里的鸟,不能飞到上林那样的地方。
  10. 何当复强健,清欢尽馀音:什么时候才能再次变得强健,能够享受清闲的快乐。
  11. 为公歌此曲,感古仍慨今:为你唱这首曲子,感怀古代也感慨现在。
    赏析:
    这首诗是诗人怀念已故朋友的抒情之作。首联写诗人和友人分别两地,思念之情油然而生;颔联写诗人因病而忧;颈联写诗人身体虚弱,无法与人交谈;尾联写诗人希望早日恢复健康,与友人共享欢乐时光。整首诗情感真挚,意境深远,表达了诗人对亡友的深切怀念和对自己身体状况的忧虑。
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