何处佳山入梦时，小桥三峡水迟迟。
重经祠下诸贤讶，忽到峰前五老知。
无复旧人空旧榻，几多新树漫新枝。
萍蓬踪迹浑堪慨，徙倚巴山有所思。
【解析】
本题考查鉴赏诗歌的内容要点和艺术手法的能力。解答此类试题，一定要结合诗歌内容来分析。本题中“梦游白鹿书院时癸亥八月十有三日也”中的“时”“是月”是关键词；“小桥三峡水迟迟”中的“小桥”是关键词；“重经祠下诸贤讶”中的“祠”“旧人”“新树”是关键词；“萍蓬踪迹浑堪慨”中的“萍蓬”“踪迹”是关键词；“徙倚巴山有所思”中的“巴山”是关键词。考生在赏析时，要围绕这些关键词进行。考生可以从诗眼（重点词）、诗中意象、诗人情感等角度展开分析。如对“梦游白鹿书院”一句，可从诗人的梦境入手来赏析，也可从书院的景物入手来赏析。考生在作答时应先指出该句运用了哪种修辞手法，再具体分析其作用，最后指出诗句所蕴含的情感。
【答案】
译文：
梦中进入白鹿书院，是在癸亥年八月十三日。
哪里的山入梦，梦中的小桥流水，久久地停流着。
经过祠堂时，众贤惊讶于我的到来，忽然来到山峰之前，见到五老峰。
没有旧时的人空留旧座，许多新树漫生新枝。
像浮萍一样漂荡无定地四处飘泊，只能徒然地凭倚着巴山而有所感怀。
注释：
①梦游白鹿书院：指作者曾在白鹿洞书院读书。白鹿洞书院位于江西省庐山五老峰南麓，因唐李渤曾隐居于此，遂建学馆，故名白鹿洞书院。宋真宗咸平二年(959)赐书额。②癸亥：天干第三位，即干支历法中年份排列第九位的年份。③八：古代年龄的虚数词。三十为半百，六十为古稀。这里泛指老年时代。
赏析：
此诗是诗人晚年归隐后所作，抒发了作者晚年退居山林时的感慨之情。全诗写景、抒情、议论、想象交织在一起，构思新颖巧妙，情致幽深隽永。
开篇以“梦游”“时”点题，交代了时间地点和梦境的缘由。接着描写梦游的所见所闻，“何处佳山入梦时”，这是梦中进入白鹿书院时的情景。首联写梦游白鹿书院，是作者晚年退居山林时的感慨之情。全诗写景抒情议论想象交杂在一起，构思新颖巧妙，情致幽深隽永。
第二颔联“重经祠下诸贤讶”“忽到峰前五老知”。“诸贤”指在祠中讲学的学者。“五老峰”在江西庐山西北，因山上有五座峰岩并立而得名。“重经祠下诸贤讶”，“诸贤”既指白鹿洞书院中的学者，又包括自己。“诸贤讶”是说他们对于自己的到来感到惊讶。“忽到峰前五老知”，“五老”也是指五座山峰。“诸贤讶”是说他们对于自己的到来感到惊讶。“五老”是指五座山峰。
颈联“无复旧人空旧榻”，意思是没有旧时的人空留旧座，许多新树漫生新枝。“无复旧人空旧榻”，意思是没有旧时的人空留旧座。“几多新树漫新枝”，意思是许多新树漫生新枝。
尾联“萍蓬踪迹浑堪慨”，意思是像浮萍一样漂荡无定地四处飘泊，只能徒然地凭倚着巴山而有所感怀。
这首诗通过写诗人梦游白鹿书院的经历，表达了诗人对于人生无常、岁月流逝、世事沧桑的感慨。