三年能读礼，此日复谈军。
甲胄威犹在，蹄轮路自分。
剑光连蚌气，笔阵战山云。
勋业从兹大，高鶱列雁群。
诗句解析：
- 三年能读礼，此日复谈军。
- 解读: 这两句表达了对朋友罗学制的深厚友谊及对其军事才能的赞赏。通过对比“三年能读礼”和“此日复谈军”，突出了时间的变迁和友情的不变。
- 注释:“三年”指过去的时间，”能读礼”可能指的是罗学制在军中学习过礼仪知识，”此日”则是指当前的时刻，”复谈军”则是再次谈论军事事务。
- 甲胄威犹在，蹄轮路自分。
- 解读: 描述罗学制穿着铠甲（甲胄）依然威严，马匹（蹄轮）行走在道路上，表现出其威严不减，且已准备好迎接新的任务。
- 注释:“甲胄”是古代士兵的装备，象征威严；”蹄轮”是马的四蹄，这里比喻罗学制的行动和决策。
- 剑光连蚌气，笔阵战山云。
- 解读: 这里用剑的光华比作连珠般的珍珠（蚌气），而笔的阵列则如同战场上的山云战阵。形容罗学制的才华横溢，如剑光般锋利，如战云般壮阔。
- 注释:“剑光”形容剑的光芒犹如连绵不断的珍珠光芒，比喻其剑法高超；”笔阵”则形象地描绘了罗学制文才卓越，如战场一般充满策略和智慧。
- 勋业从兹大，高鶱列雁群。
- 解读: 此句表达对罗学制未来成就的高度期待和肯定。”勋业”指的是他的功绩和成就，”高鶱”意味着他的成就将非常高大，”列雁群”则比喻他的名声和地位如雁群齐飞，声势浩大。
- 注释:“勋业”是对罗学制功绩的赞美；”高鶱”形容成就巨大；”列雁群”则是用来形容他的名声远扬，如同一群大雁飞翔在天空。
赏析：
这首诗通过对罗学制的描述，不仅展示了他的军事才能和文采，还体现了作者对他未来的高度评价和美好祝愿。语言简洁而富有画面感，通过对具体事物的比喻，使得整首诗充满了动感和生命力。整体来看，这是一首充满敬意和期待之情的作品。
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