明代胡奎《题牛图 其三》释义

诗句释义 冰蟾踏云乌夜啼，银汞洗空霜倒飞。 - 冰蟾踏云：形容月亮如蟾蜍般踏着云朵，增添了几分神秘与美丽。 - 乌夜啼：指乌鸦在夜晚的啼叫声，营造了一种寂静的夜晚氛围。 - 银汞洗空霜倒飞：用“银汞”形容月光如水银洒落，清洗了空中的霜气，使得霜花如同倒飞的鸟儿般飞舞。 蜡花巧缀蜻蜓眼，铜龙无声停漏板。 - 蜡花巧缀蜻蜓眼：描绘了蜡花上仿佛有蜻蜓的眼睛点缀，显得格外生动和可爱。 -

《十二月·其十二》是明朝诗人文肇祉的作品，其中包含了对冬天景象的细腻描绘和对自然变化的深刻感悟。诗句“匝地冻云飞不起，翡翠寒欺合欢被”生动形象地描述了冬日里寒冷而静止的自然景象，展现了作者对冬天严寒气候的独特感受与深刻理解。 这首诗还蕴含着深厚的文化意涵和哲理思考。在中国传统农历中，十二月是一个特殊的月份，象征着年终岁末之际，也是新旧交替的时刻。诗中的“合欢被”不仅是一种保暖的物品

【注释】 绿毛倒挂梨花云：用“绿毛”比喻雪花，形容大雪纷飞的美景。 辟寒犀暖蕙帏春：用“辟寒”和“暖”分别形容雪的清凉和温暖。 玉妃剪水空中堕：用“玉妃”比喻雪花，形容雪花像仙女在天空中飘落一样美丽动人。 熏笼不断沉香火：用“熏笼”和“沉香火”形容室内取暖的情景。 宫中五色添长线：用“五色”形容雪花的颜色，用“长线”比喻雪花的形状。 旭日曈曈上瑶殿：用“旭日”形容太阳升起的样子

【注释】： 桃之都，三足乌，三年乌生三十雏。 东方的烛龙在夜里驾车返回，气朔推迁盈又虚。 紫室重新吹起凤凰管，雌雄十二个春声暖。 【赏析】： 这首拟唐人十二月乐章并闰月的诗中，作者运用了丰富的想象力和生动的形象来描绘了一幅美丽的画面，展现了大自然的生机与活力。 第一句“桃之都，三足乌，三年乌生三十雏。”以桃花为背景，用三足乌比喻桃花树，表达了对春天的赞美之情。第二句“东方烛龙夜回车

诗句释义 1. 城头夜传柝，露脚月中飞： - 城头夜传柝：指的是夜晚时分城墙上巡逻的士兵敲击更夫的木梆声。 - 露脚月中飞：形容月亮的光芒在夜间照射下，露水仿佛在月光中飞舞。 2. 羌笛卷叶吹，候雁向南归： - 羌笛卷叶吹：羌族的笛子被用于演奏歌曲或表达情感。卷叶可能意味着用笛子吹奏出轻柔而细腻的音色。 - 候雁向南归：描述大雁在迁徙时的景象，候雁通常在秋季南迁。 3. 缸花泣红泪

诗句释义 1 九月：此诗是一首模拟唐代十二月乐章并闰月的诗。在古代，九月是农历的九月，也是秋季的开始。 2. 桂影离离画阑曲，露重铜盘泣寒玉：描绘了桂花的影子斑驳地映在栏杆上，露水重得连铜盘都似乎在哭泣，因为寒冷的天气使得玉石也仿佛失去了颜色。这里的“桂影”可能象征着秋天的桂花，而“铜盘泣寒玉”则形容了秋天的寒冷和湿润。 3. 辘轳轧轧转金井，美人手怯青丝绠：描述了辘轳转动的声音

诗句释义： 1. 碧落散金气，明河白浮浮：天空中飘荡着金色的云彩，皎洁的银河如白色绸布般流淌。 2. 鹊鸣知露重，萤过学星流：喜鹊的叫声表明夜晚已深，萤火虫飞过时仿佛在模仿北斗七星的光芒。 3. 纨扇朝辞宠，罗衾夜抱愁：早晨离开宠爱之人的怀抱时，纨扇显得沉重；夜晚抱着丝质的被子，心中满是忧愁。 4. 暑退长生殿，凉归乞巧楼：炎热退去后，皇帝的长生殿变得凉爽；凉爽归来后，乞巧楼也迎来了秋意。 5.

注释：裁制红色丝线，制作白色苎麻布衣，在馆娃宫中催促宫女避暑。 夜深时分，清凉的水殿中荷花盛开，宛如惊飞的鸿雁从高台上飞过，隔花送来冰镇玉碗中的美酒。 赏析：这首诗是唐代诗人王建的作品。诗中描绘了一幅夏日宫苑图，展现了夏日宫廷生活的繁华与热闹。全诗以六月为背景，通过细腻的观察和生动的描绘，展现了夏日宫苑中的生活情景。 首句“裁红绡，曳白苎”描绘了夏日宫女们穿着轻薄的衣物，在宫殿中穿梭的场景

诗名：《五月》 注释： - 明月裁团扇，榴花照舞衣。（明亮的月光裁剪成团扇，榴花照在舞动的衣裙上。） - 吴娃木兰楫，日暮采莲归。（吴地的美丽女子驾驶着木兰桨，傍晚时分归来采摘莲蓬。） - 龙绡围水榭，湘簟鱼波动。（用华丽的丝绸围绕水边的小楼，凉爽的竹席仿佛鱼儿在水中摇曳。） - 郎餐九节蒲，妾食九子粽。（丈夫品尝由九节芦苇编织的粽子，妻子则吃九个粽子。） 赏析：

【诗句释义】 三月：指春天的第三个月。 洛阳牡丹赪玉盘，宫城落絮春漫漫：洛阳的牡丹像盘子一样红艳，皇宫外的柳絮飘飞，春天的气息弥漫。 千轮万毂昼驰道，一日看花心未了：无数车轮和车毂在白天的道路上奔跑，一天都看不完盛开的花朵。 黄金买春恐春老，锦帐围天觉天小：用黄金购买春天来延长生命，但担心春天会老去；锦帐遮住天空，让人觉得天空变小了。 撞钟槌鼓白日晏，汉宫传烛千枝烂：敲打钟鼓声声响起，太阳西斜

诗句: 一童牧两牛，牛驯童亦乐。 译文: 一个小孩在放牧两头牛，牛很温顺，小牧童也跟着高兴。 关键词释义: - 牧：放牧，指放羊、放牛之类的活动。 - 两牛：两头牛，泛指动物。 - 牛驯：牛很温顺。 - 童：小孩。 - 亦：也，表并列关系。 - 乐：高兴，快乐。 赏析： 这是一首描绘孩童与牛之间和谐关系的诗作。《题牛图二首》是明代诗人顾璘所作的一组诗，其中《题牧牛图二首》是其中的一部分

【注释】牛：指牛车或牛背。牧儿：放牛人。忘百忧：忘了一切忧虑。晚凉：傍晚凉爽的风。过溪去：走过小溪，即过溪桥。林头：林子口，指近林的地方。 【译文】牛背上稳稳当当地坐着，放牛的孩子全忘记了忧愁烦恼。傍晚的时候，凉爽的微风吹过小溪，我走到树林子口，夕阳已经落山了。 【赏析】这首诗描绘了一幅牧童晚归图。诗中描写的是牧童在牛背上安然自得、无忧无虑地赶路的情景。“牛背上稳于舟”一句写牛车稳当

【注释】 寄衣曲 其四：此诗为《寄衣曲》之第四首。“其”是第一人称代词，这里指作者自己；“官家”指朝廷（皇帝）；“赏钱”是指赏赐给臣下的钱财；“绵”，指丝棉，古代北方寒冷地区用以御寒的厚绸缎。 近得平安信，官家赐赏钱。 ——这两句是说：最近收到一封平安书信，朝廷赏赐给我一些钱财。 郎归知有日，不待厚装绵。 ——这两句的意思是：你一旦回家，不用等待厚装绵絮，就一定能够保暖了。 【赏析】

注释：江南水草肥美，你的牛也感到快乐。两个小孩正在对弈，哪个先下一着呢？ 赏析：这是一首题画诗。诗人在描写一幅牛图的同时，通过童趣盎然的生活场景的描绘，表达了自己对田园生活的向往和对孩子们的怜爱之情。全诗以“尔牛”开头，直接点明了牛的意象，并以“乐”字作为结尾，巧妙地把牛与人融为一体，既表现了牛的性情，又反映了人的情感，生动地描绘出一幅田园生活的画面，让人读后仿佛置身于其中，感受到那份宁静和惬意

【解析】 本题考查理解诗句内容、赏析作者情感态度的能力。解答此类试题，首先要审清题干要求，然后结合具体诗句分析。 “昨日白如玉”是说昨天的山雪像白色的玉石一样；“今朝青似螺”是说今天早晨的山雪像青色的螺壳一样。这两句写雪后初晴，山景的变化。“我留青白眼，看得此山多”，意思是说我带着一副欣赏山水的心境，观赏着眼前美丽的景色。“青白眼”指诗人的双眼，诗人用“青白眼”来描绘自己欣赏大自然美景的心情

【注释】 离筵：离别宴席，指送别宴会。柯：树枝。聚散：相聚又分离。波：波澜。人生易聚散：指人世间容易发生聚合和分离。当如何：怎么办？ 【赏析】 这是一首写离筵赠人的诗。首句写树叶的飘落，比喻人的离去；次句写江河的奔流，象征人生的变幻。三、四两句，以“人生”与“流水”作比，指出人世间容易发生聚合和分离，劝慰朋友不必悲伤，应当饮酒作乐。全诗写得明白如话