生儿贵生男，男可应门户。
种树当种桂，桂能耐寒暑。
君家有三儿，一一青琼枝。
时来三树下，骑竹相娱嬉。
大儿眉宇好，小儿奇绝倒。
中儿更可人，比兄读书早。
愿儿读书早，长大俱成名。
年年桂花发，来听读书声。
【注释】
题三桂堂: 题写在三桂堂门上的对联。三桂堂：旧时私宅名，此处指作者的家。生儿贵生男: 旧时认为男性为正室所生，是家中的继承人，因此重视生儿子。男可应门户: 男孩子长大后可以继承家业，有作为。种树当种桂，桂能耐寒暑: 因为桂花不怕寒冷，四季常青。君家有三儿，一一青琼枝: 三兄弟都有美好的前程。一一青琼枝：指三个孩子都长得像桂树上的青枝一样美丽。骑竹相娱嬉: 骑着竹子相互嬉戏打闹。大儿眉宇好，小儿奇绝倒: 老大英俊聪明；二弟奇特可爱。中儿更可人，比兄读书早: 老三最可爱；他读书早于哥哥。愿儿读书早，长大俱成名: 希望兄弟们都能早日完成学业。年年桂花发，来听读书声: 每年桂花盛开的时候，都会听到兄弟们读书的声音。
赏析：
《题三桂堂》是一首七言律诗，表达了作者对三个儿子的殷切期望和美好祝愿。诗中通过描绘三个儿子各自的特点，展现了他们的不同才能和魅力，表达了对他们的深深爱意和期望。
首句“生儿贵生男，男可应门户”，以“生儿贵生男”开篇，表明了作者对儿子的重视和期待。他认为男孩是家中的继承人，是家庭的支柱，因此要特别珍视和培养他们。接着，“男可应门户”，进一步强调了男孩的重要性，意味着男孩长大后要承担起家庭的责任和使命。
接下来两句“种树当种桂，桂能耐寒暑”，则巧妙地运用了比喻手法。将男孩比作桂树，寓意着他们如同桂花一般坚韧不拔、不畏严寒酷暑，能够经受住生活的考验。同时，也暗示了他们在成长过程中需要经历各种磨难和挑战。
接下来的四句“君家有三儿，一一青琼枝”，则进一步描绘了三个儿子各自独特的特点。老大英俊聪明，如同青枝一样美丽；二弟奇特可爱，如同琼树枝头绽放的花朵；老三最可爱，他读书早于哥哥，展现出了他勤奋好学的品质。这些形象生动的描述，不仅展现了兄弟们各自的风采，也体现了作者对他们的期望和祝福。
最后两句“愿儿读书早，长大俱成名”，则表达了作者对兄弟们未来的美好期许。他希望他们能够早日完成学业，成就一番事业，成为国家的栋梁之才。这一愿望不仅体现了作者对孩子们的关爱和期望，也反映了他对国家和民族未来的关注和担当。
整首诗以朴实无华的语言，真挚的情感，表达了作者对三个儿子的深深爱意和美好祝愿。它不仅是一首赞美孩子们的诗歌，更是一首寄托了作者对家庭、国家和民族命运关注的佳作。