父书曾遍读，师道讵能尊。
窃禄年华远，趋朝职分存。
一函终盛礼，五柳忆闲门。
相彼沟中瘠，须烦健者援。
【注释】
①父书：指父亲的书信。曾遍读：曾经多次阅读。
②师道：儒家所讲的教师之道。讵能尊：怎么能尊敬。
③窃禄：窃取俸禄。
④年华：时光或岁月。
⑤趋朝：上朝，入宫参见君王。职分存：职责尚在，不能忘记。
⑥一函：一封。终盛礼：最终的盛大礼节。
⑦五柳：指晋代陶渊明《归去来兮辞》中所写“五柳先生宅”。闲门：清静的门户。
⑧沟中瘠：像沟壑里的瘠土一样贫瘠的人。
⑨须烦：需要麻烦你。健者：强健的人。
【赏析】
这首诗是诗人为友人周德孚写的酬答之作。诗中通过叙述自己的读书求知、仕宦生涯及与友人交往的情况，表达了对周德孚的敬慕之情。
“父书曾遍读，师道讵能尊。”这两句说：“我父亲的书我已经读过多次，老师的教诲怎能不尊崇呢？”父亲信中所说的道理，我早已明白，但老师教给我的道理，我还未能全部领会。这里，诗人以谦虚的语气，表现了自己虚心向学的精神。
“窃禄年华远，趋朝职分存。”“窃禄”即偷得官位，暗指自己没有做官。“趋朝”指入朝见君王。“职分存”就是职责还在身上。这里说自己已经取得官职，但仍不忘职责。
“一函终盛礼，五柳忆闲门。”“一函”，信函。“盛礼”指丰厚的礼物和隆重的礼仪。“五柳”，指晋宋之际隐士陶渊明《归去来兮辞》中的“五柳先生宅”。作者借用这个典故，表示自己虽然身居高官，但是淡泊名利，过着隐居的生活。
“相彼沟中瘠，须烦健者援。”“相彼”指那些像沟壑中瘠薄的泥土一样贫困的人。“须烦”即需要麻烦、求助之意。“健者”，强健的人。“援”是帮助的意思。这句诗的意思是：那些像沟壑中的瘠薄泥土一样贫困的人，还需要有强健者去帮助他们，而自己并不需要这种帮助。这两句诗表明了作者对于贫穷人的同情之心，同时表明自己能够独立生活，无须他人的救助。
整首诗语言平实自然，风格朴素简练，但感情真挚，意境深远。