椿萎世已寂，慈竹叶策策。
岂不悲椿萎，苦心学医国。
朝朝斸竹下，常恐宅虺蜴。
慈竹岁亦萎，心恙如被蛰。
浩荡天地间，此身常局蹐。
世人无长生，贤声寄经籍。
嗟嗟孝子心，亲名如拱璧。
吾如朽腐木，岂任笔砚役。
放言杂诙谐，以倡孝成癖。
这首诗的作者不详，但从诗的内容来看，它可能是一位古代文人的作品。以下是对这首诗的逐句释义和赏析：
椿萎世已寂，慈竹叶策策。
注释：椿树枯萎了，世界已经变得寂静；慈竹的叶子在微风中轻轻摇曳。
赏析：诗人用“椿树枯萎”来象征世事的无常，而慈竹的摇曳则表达了生命的坚韧与不屈。岂不悲椿萎，苦心学医国？
注释：难道不应该悲哀于椿树的枯萎吗？为了国家的健康，我努力学习医学。
赏析：诗人通过学习医学来挽救国家的病痛，展现了他的爱国情怀。朝朝斸竹下，常恐宅虺蜴。
注释：每天早晨都在清理竹林，常常担心家中有蛇蝎出没。
赏析：诗人通过清理竹林和担心蛇蝎出没来表达他对家国的忧虑和对家人的保护意识。慈竹岁亦萎，心恙如被蛰。
注释：慈竹每年都在枯萎，我的心病得就像被蝎子蜇了一样。
赏析：诗人以慈竹枯萎喻自己的心事，表达了内心的痛苦和无奈。浩荡天地间，此身常局蹐。
注释：在广阔的天地之间，我总是感到局促不安。
赏析：诗人通过“局蹐”来形容自己在天地间感到的渺小和无助。世人无长生，贤声寄经籍。
注释：世人没有长生不老，贤者的名声寄托在经书之中。
赏析：诗人认为贤者的名望只能通过经书来传承，表达了对历史和文化的重视。嗟嗟孝子心，亲名如拱璧。
注释：哀哀孝子之心，亲人的名誉如同珍贵的宝物。
赏析：诗人通过比喻表达了对亲人的尊敬和对家庭的重视。吾如朽腐木，岂任笔砚役。
注释：我如同腐朽的木头，怎能忍受笔墨的束缚。
赏析：诗人用“朽腐木”来形容自己，表达了对于束缚和压迫的反抗和不满。放言杂诙谐，以倡孝成癖。
注释：我放言无忌，杂谈诙谐，以此来倡导孝道。
赏析：诗人以诙谐的方式表达了对孝道的坚持和推崇。
这首诗通过对自然、家庭、国家和社会等方面的描绘，展现了诗人的爱国情怀、忧国忧民之心以及对家庭的深深眷恋。同时，诗中的诙谐之语也体现了诗人的幽默感和乐观主义精神。