奕奕古愚翁，巍科冠闽中。
膴仕主春闱，藻鉴知钜公。
借惠我海邦，卓然斯文宗。
珍重在人伦，依稀回淳风。
奇识兼异政，口碑今尚丰。
【注释】
奕奕：形容人精神饱满，才华横溢。
古愚翁：指朱熹，字元晦，一字仲晦，号晦庵，南宋思想家、文学家、哲学家和教育家。
巍科冠闽中：巍峨的科考成绩在闽地最为突出。
膴仕主春闱：担任官职主持科举考试。
藻鉴知钜公：以卓越的才能鉴别人才。
借惠我海邦，卓然斯文宗：借用您的恩德来润泽我的家乡，我是这个文化传承的继承者。
珍重在人伦，依稀回淳风：珍视人间的伦理道德，希望它能恢复淳朴之风。
奇识兼异政，口碑今尚丰：独特的见解和非凡的政绩，如今还被人们称赞。
【赏析】
这首诗是一首赞美朱熹的诗，朱熹是南宋著名的学者、诗人，他的学问渊博，思想深邃，对后世产生了深远影响。
第一句“奕奕古愚翁”，用“奕奕”来形容朱熹的精神面貌，表示他精神饱满，才华横溢。“古愚翁”则是对他的称呼，表示他是一个有着深厚学识和智慧的人。
第二句“巍科冠闽中”，指的是他在科举考试中取得了优异的成绩，成为闽地最为杰出的人才。这一句赞美了他的学识和才华。
第三句“膴仕主春闱”，表示他担任官职，主持科举考试，为选拔贤才而努力。这句话赞美了他的责任感和使命感。
第四句“藻鉴知钜公”，用“藻鉴”来形容他的智慧和眼光，能够识别出真正的人才。“钜公”则指的是伟大的公仆，表示他能够为国家和社会做出重大贡献。
第五句“借惠我海邦”，表示他给予了我恩惠和帮助，使我能够成长和发展。“海邦”则是对家乡的称呼，表示他是家乡的骄傲和荣耀。
第六句“卓然斯文宗”，表示他作为文化的传承者，有着崇高的地位和影响力。“斯文”则是对文人雅士的称呼，表示他具有高尚的品质和修养。
第七句“珍重在人伦”，表示他珍视人与人之间的关系和伦理道德。“人伦”则是对家庭、社会和国家的基本规范和秩序的强调。
第八句“依稀回淳风”，表示他希望能够恢复淳朴之风，回归到原始的道德风尚。“淳风”则是对自然和谐、朴素无华的风土人情的追求。
第九句“奇识兼异政”，表示他拥有独特的见识和非凡的政绩，成为了国家的栋梁之才。“异政”则是对特殊政策或措施的赞扬。
第十句“口碑今尚丰”，表示他的名字和事迹仍然被人们传颂和赞美，留下了丰富的口碑。这一句表达了人们对他的敬仰和怀念之情。