昔迎戎师至，兵骄马亦疲。
三吴望风附，弓矢弃不持。
刘生总戎客，船插使清旗。
泊船秀水上，奔竞人恐迟。
刘生不肯仕，心识发且披。
剃发令朝下，相顾为发悲。
三吴同时沸，纷纷起义师。
争言舟楫利，长技不得施！
刘生奔武水，父子就诛夷。
陈梧钱唐至，旋登嘉禾陴。
颇闻黄镇南，驻舟太湖湄。
楼船号万艘，胜兵焉可知！
吴兴馈军粮，昼夜相追随。
壮士争激烈，富室愿蠲赀。
姑苏城门外，匹马不敢窥。
可怜陆太学，破产供军炊。
七月入姑苏，搏战还同嬉。
此辈本乌合，一溃岂复知。
赖有吴职方，稍能出计奇。
伏甲吴江岸，所忌惟在兹。
诸将无斗志，同舟自相疑。
日费千黄金，空养摇橹儿。
嘉禾一夜破，嵩江累卵危。
乞师镇南垒，摇手不可为！
如何十万兵，曾无一矢遗！
括饷既以饱，海口潜奔驰。
钱澄之的这首《三吴兵起纪事，答友人问（甲申、乙酉）》是一首描绘明末战乱时期社会动荡和人民生活困苦的诗。下面将逐句解释这首诗：
- 诗人与时代背景：
- 钱澄之是明末清初的诗人，生活在一个动荡的时代。此诗创作于“甲申、乙酉”，即崇祯十七年至崇祯十八年之间。
首联解读：“昔迎戎师至，兵骄马亦疲。”这两句描述了明朝末年，面对外敌入侵，国力虚弱，军队中士兵们士气低落，马匹也显得疲惫不堪。
颔联解析：“三吴望风附，弓矢弃不持。”三吴地区（今江浙一带）因受到战争的影响，百姓纷纷归顺，放弃了武器。
颈联分析：“刘生总戎客，船插使清旗。”刘生作为总戎，其船只上挂着清军的旗帜，暗示他在战争中的角色和立场。
尾联探讨：“乞师镇南垒，摇手不可为！”表达了作者对战争的无力感，请求援助但被拒绝的情况。
主题深入：《三吴兵起纪事》通过描绘一幅幅生动的画面和具体的历史事件，深刻地揭示了当时社会的混乱和人民的苦难。诗人通过对战争的描述，反映了当时社会的动荡不安和个人的无奈。
在赏析时还应注意以下几点：
- 了解明末的历史背景，如农民起义、宦官专权等，有助于更好地理解这首诗的内容。
- 注意诗句中的意象和象征意义，如“刘生”可能象征着某个特定的人物或群体。
- 思考这首诗对社会和历史的反映，以及它在文学史上的地位和影响。
《三吴兵起纪事》不仅是对历史事件的记录，也是对人性和社会现实的深刻剖析。通过对这首诗的解读，可以更深入地理解那个时代的社会状况和人们的生活状态。