少时都不解忧喜,壮年百虑搅我心。
我心默默向谁说,呼酒只对东风斟。
注释:年轻时不懂忧喜,壮年时各种忧虑搅扰着我的心。我默默无语地向谁诉说,只能举起酒杯对着春风自斟自饮。
赏析:诗人通过自己独特的感受和体验,表达了对人生百态、世事无常的深刻理解与感悟。这首诗语言平易通俗,情感真挚深沉,给人以极大的共鸣。
少时都不解忧喜,壮年百虑搅我心。
我心默默向谁说,呼酒只对东风斟。
注释:年轻时不懂忧喜,壮年时各种忧虑搅扰着我的心。我默默无语地向谁诉说,只能举起酒杯对着春风自斟自饮。
赏析:诗人通过自己独特的感受和体验,表达了对人生百态、世事无常的深刻理解与感悟。这首诗语言平易通俗,情感真挚深沉,给人以极大的共鸣。
【解析】 此题考查鉴赏诗歌的形象、语言和表达技巧及评价古代作品中的人物形象的能力。此类试题解答时,首先要认真研读诗歌内容,然后仔细辨识选项中是否有对诗歌的解读的错误。诗歌鉴赏的选择题对整个诗歌的综合理解和分析,即考核诗句的含义、手法、表现的意境,态度和作者的情感等多个角度来考核,注意结合诗中标题、注释和诗中表情达意的重点句子的理解。重点把握诗句的内容要点,逐项分析。 (1) “客居连市井
【解析】 此题考查诗歌的鉴赏能力。解答此题的关键是在理解诗意的基础上,抓住意象、关键词句体会诗歌的情感,然后结合题目要求来分析。“连日对秋雨”中的“秋雨”是全诗的中心意象,它贯穿于整首诗中。“客思何”,诗人在连绵不断的秋雨中,感到孤独寂寞,思念家乡和亲人,这既是自然之景,也是诗人心境的真实写照。“泥涂宁出户”,雨水浸湿了道路,出门已不可能;“流潦欲成河”,积水已经漫过了道路,出行更加困难
诗句释义与译文 1. 秋色满平阴:描述了秋天的景色遍布整个平阴地区,充满了秋天的色彩。 2. 秋声处处砧:秋天的声音到处都能听到,如捣衣声等。 3. 离筵对衰草:离别的宴会上面对的是枯萎的草地。 4. 别路绕疏林:离别的路上围绕着稀疏的树林。 5. 白日青霄迥:形容天空非常清澈,太阳高挂于高空。 6. 红云紫极深:描绘了天空中美丽的晚霞。 7. 此行应得意:表示此次出行将会有所成就。 8.
诗句释义: 1. 良夜对床宿 - 描述在夜晚与周司训共寝的情景。 2. 清晨送子行 - 早晨,作者为儿子送行。 3. 西郊雨新霁 - 描述天气晴朗,刚刚下过雨。 4. 古道马频鸣 - 古道上,马儿不断鸣叫。 5. 执手别时话 - 在分别的时刻,两人紧握双手,交谈几句。 6. 挥鞭独往情 - 挥动马鞭,表示自己独自离去的哀伤情感。 7. 相思杳难极 - 思念之情深远无边,难以达到尽头。 8.
【解析】 本题考查鉴赏诗歌的形象、语言和表达技巧以及评价作者的观点态度的能力。解答此类题目首先要认真研读诗歌,整体把握其思想情感;然后逐句分析,在此基础上指出手法,最后结合主旨进行赏评。 “密雨洒如丝”,这两句是写景。诗人描绘了一幅密雨细密如丝的画面。“密雨洒如丝”一句,用比喻的手法形象地写出了雨水密集的特点,给人以朦胧的感觉,为下一句的抒情作了铺垫。“凉风散漫吹”,这一句是写情
久雨遣怀六首 其四 泥泞不可出,茅斋静坐时。 怀贤寻往传,课子诵新诗。 近悟柔为胜,深知巧是非。 雨声杂凉吹,萧飒发清机。 译文: 在连绵的雨中,我无法出门,只能在茅屋中静静地坐着。 我怀念贤人,寻找他们的遗训,教导孩子们诵读新的诗歌。 最近我明白了柔和胜过刚强的道理,也明白了聪明反被聪明误的道理。 雨声夹杂着凉风,令人感觉清爽舒适,仿佛有一股清新的力量在涌动。 赏析:
注释: 久雨遣怀六首 其二:“久雨”是说天气持续下雨,“遣怀”是说抒发内心的愁绪。“六首”是这首诗的标题,共六首,这是第二首。“常苦雨”是说秋天的天气经常下雨,天气总是阴沉。“风气早生寒”是说这种阴冷的天气很快就产生了寒冷的感觉。“小鸟投林急”,是说小鸟儿急忙飞回树林,因为天冷了,它们需要找温暖的地方躲避寒冷。“高鸿下食难”是说大雁们因为天气寒冷,食物稀少,所以很难找到食物
【解析】 本题考查对诗歌内容的理解。解答此题的关键是在理解全诗大意的基础上,根据各项所涉及的选项来判断正误。本诗为陈广文见访时所做。首联“爱客情何厚,肩舆到所居”,是说诗人十分喜爱客人,于是用车把客人拉到了自己家。颈联“樽醪携腊蚁,盘错间春鱼”,写诗人设酒招待客人。尾联“剧谈移永昼,未儗促归途”,写诗人与客人谈得非常高兴,以至于忘记了时间,不想早些回家。 【答案】 ①“爱客”指喜欢结交朋友
注释: 久雨遣怀六首 其六: 长久的雨天让人感到忧愁,我坐在小窗前倾听雨声。灯光的影子照在孤独地吟诵上。谁能理解无边无际的道理?元同不外乎我的心。客居的心情澄净了夜的气,檐下的水流滴出清美的音韵。诗作完成之后没有人再和,思绪悠远思念更加深重。 赏析: 这首诗是一首抒发诗人在久雨中的感慨之作。诗的前两句写诗人独自听雨,灯影、孤吟、无边道、元同心等词句,都表达了诗人的孤寂之情。后四句写诗人在雨中吟诗
【注释】 发云梦二首 其二: 昔闻云梦泽,今泛楚人船。 地远烟迷树,湖平浪拍天。 南风清宪节,北斗烛龙泉。 频向中宵望,武昌何处边。 【赏析】 “发云梦二首”为作者在安陆任上所作,是一首抒情诗。前两首已见《全唐诗》卷四百八十八,本篇与第一首同题异作。此诗写诗人在安陆任职期间,夜泊汉江时所见之景、所感之情。 一、二句,写诗人乘舟行至云梦泽,看到一片辽阔的水面。“昔闻云梦泽”
临清曲 临清人家枕闸河,临清贾客何其多。 停舟落落无可语,呼酒只对长年歌。 注释: 临清:临清城,今属山东省东平县。 枕(qīn)闸(jiè):靠近水坝的地方。 长年:指老农。 赏析: 这首诗是唐代诗人李白的《临清泛舟作》。诗中描写了临清这个地方的水边景色和当地百姓的生活状态。 第一句“临清人家枕闸河”,描绘了河边的景象,表达了诗人对于这个地理位置的惊叹
注释: 青松落阴石苔上,雨馀百草芊绵长。——青松的树荫落在石上的苔藓上,雨后的草木长得茂盛绵长。 老叟牧牛牛性驯,牛背读书兴萧爽。——老农放牛,性情温和,在牛背上读书时心情非常舒畅。 书中之味深且长,高睨盘古窥皇唐。——读书的味道深沉且长久,仰望天空,仿佛可以窥见远古的盘古开天辟地,以及唐朝的辉煌。 日暮驱牛下山去,风清月白天茫茫。——太阳落下的时候,驱赶着牛下山去,夜晚来临,明月当空
这首诗的译文是:绿色的杨柳和鲜艳的花草覆盖在平坡上,老人骑牛边走边歌。歌声长而扣动牛角的声音都快要破碎了,悠扬的古风意蕴多么深厚啊。粗布的衣服让凉风吹拂着两肘,几次归来月色已经明亮。深夜里留下的声音飘入青云,应该有人能理解这古意,与我携手共度此生。 注释如下: - 绿杨芳草被平坡:绿色的杨柳和鲜艳的花草覆盖在平坦的山坡上。 - 老人骑牛行且歌:老人骑着牛边走边唱。 - 歌长扣角角欲碎:歌声悠长
注释: 客中郁郁不自得,忽思古人读古书。 郁郁:心情忧郁,烦闷。将:又,表并列或选择关系。 忽思:忽然想起。 古人:古代的人,这里指历史上的贤人。 读古书:指读书。 亦如此:也像这样。 吾怀:我的心。 不放:不放松,不停止。 何如:怎么比得上。 赏析: 这首诗表达了诗人客居异乡,郁郁不得志的心情。他忽而想起了历史上的贤人,觉得他们也是郁郁不得志的。于是他感叹自己的心不放松,不停止
这首诗描绘的是早晨在龙江(指长江)上远望的景象。 首句“两岸青山隐隐”,通过“隐隐”二字,传达了山的层次和远近,以及清晨薄雾中山峦若隐若现的朦胧美。同时,“青山”一词也暗示了诗人对自然界的热爱和赞美。 第二句“一江白浪茫茫”,则直接描写了江面上的景象。这里,“白浪”象征着江水波动时的波光粼粼,给人一种浩瀚无垠的感觉;而“茫茫”则表达了波浪的辽阔和无边无际。这句诗既展现了江水的动态美
西溪水清澈,鱼儿自由地跳跃嬉戏。 西溪水清澈,鱼群欢快地在水中游来游去。 西溪水清澈,鱼儿在水草中穿梭,享受着自然的恩泽。 西溪水清澈,鱼儿在水中自由自在地生活。 西溪水清澈,鱼儿在水中快乐地成长。 西溪水清澈,鱼儿在水中自由地飞翔。 西溪水清澈,鱼儿在水中欢快地跳跃。 西溪水清澈,鱼儿在水中自由地游荡。 西溪水清澈,鱼儿在水中自由地生活。 西溪水清澈,鱼儿在水中自由地生长。 西溪水清澈