远意烦深念，高文可更求。
士希贤作圣，道仰鲁传邹。
岁月虽云迈，诗书敢自休。
论心殊未悉，短札暂相投。

诗句释义

1 远意烦深念：表达了诗人对李原德的思念之情，这种思念是深远和复杂的。

  1. 高文可更求：意味着李原德的文学作品很高，值得再次寻求和学习。
  2. 士希贤作圣：这里的“士”指的是有学问的人，“贤”指的是贤能的人。诗人希望有学问的人（士）能够追求成为圣人（贤）。
  3. 道仰鲁传邹：这里的“道”指的是儒家的道德观念，“鲁传邹”可能是指儒家的经典《论语》中的“鲁”和“邹”。诗人通过这句话表达了对儒家道德的敬仰。
  4. 岁月虽云迈：表示虽然时间已经过去很多，但诗人仍然关注着这件事。
  5. 诗书敢自休：诗人表示自己虽然已经很努力地学习，但仍然觉得不够，不敢放松对自己的要求。
  6. 论心殊未悉：表达了诗人与李原德在思想、观点上的差异或不理解，这是他们之间需要进一步交流的地方。
  7. 短札暂相投：这里的“札”指的是书信，“投”表示发送。诗人表示即使只是简短的书信，他也愿意与李原德进行交流。

译文

深深的思念让我烦闷不已，但我仍然渴望得到你的高文。
我有高尚的志向，想要成为一个圣贤之人，这使我尊敬像孔子一样的人。
虽然岁月已过了很久，但我仍然坚持学习诗歌和书籍，不敢有所懈怠。
尽管我们的思想有所不同，我仍然期待与你深入讨论这些问题。
即使只是一封简单的书信，我也愿意与你分享我的思想和感受。

赏析

这首诗体现了诗人对朋友的深厚感情和对学习的不懈追求。通过表达对朋友的思念、赞美对方的文学成就、以及对自己学习的执着，展现了诗人对友情和学术的重视。同时，也反映了诗人谦虚、开放的性格，愿意接受不同的观点并进行深入的交流。

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