御沟新柳湿鹅黄，佩马朝回雨露香。
柏府文书春日静，相过唯觉和诗忙。
注释：御河两岸柳树新长出嫩绿的柳叶，像被雨露打湿一样显得格外鲜亮。骑着马回来的路上，空气中弥漫着雨水和草木的清香。
柏府文书房中一片寂静，只有春天的气息在空气中弥漫。我常常在这个时候，感到时间过得特别快，总是忙于写诗。
赏析：这首诗是作者对春雨的喜爱之情的表达。前两句描绘了春雨过后，柳树新长出的嫩绿的柳叶，以及骑马归来路上雨露的香气。后两句则是作者对柏府文书房中的宁静以及自己忙碌于写诗的状态的描绘。整首诗以春雨为背景，通过对景物的描写，表达了作者对春天的喜爱之情。
【解析】 此题考查鉴赏诗歌的形象、语言和表达技巧及评价古代作品中的人物形象的能力。此类试题解答时，首先要认真研读诗歌内容，然后仔细辨识选项中是否有对诗歌的解读的错误。诗歌鉴赏的选择题对整个诗歌的综合理解和分析，即考核诗句的含义、手法、表现的意境，态度和作者的情感等多个角度来考核，注意结合诗中标题、注释和诗中表情达意的重点句子的理解。重点把握诗句的内容要点，逐项分析。 （1） “客居连市井
【解析】 此题考查诗歌的鉴赏能力。解答此题的关键是在理解诗意的基础上，抓住意象、关键词句体会诗歌的情感，然后结合题目要求来分析。“连日对秋雨”中的“秋雨”是全诗的中心意象，它贯穿于整首诗中。“客思何”，诗人在连绵不断的秋雨中，感到孤独寂寞，思念家乡和亲人，这既是自然之景，也是诗人心境的真实写照。“泥涂宁出户”，雨水浸湿了道路，出门已不可能；“流潦欲成河”，积水已经漫过了道路，出行更加困难
诗句释义与译文 1. 秋色满平阴：描述了秋天的景色遍布整个平阴地区，充满了秋天的色彩。 2. 秋声处处砧：秋天的声音到处都能听到，如捣衣声等。 3. 离筵对衰草：离别的宴会上面对的是枯萎的草地。 4. 别路绕疏林：离别的路上围绕着稀疏的树林。 5. 白日青霄迥：形容天空非常清澈，太阳高挂于高空。 6. 红云紫极深：描绘了天空中美丽的晚霞。 7. 此行应得意：表示此次出行将会有所成就。 8.
诗句释义： 1. 良夜对床宿 - 描述在夜晚与周司训共寝的情景。 2. 清晨送子行 - 早晨，作者为儿子送行。 3. 西郊雨新霁 - 描述天气晴朗，刚刚下过雨。 4. 古道马频鸣 - 古道上，马儿不断鸣叫。 5. 执手别时话 - 在分别的时刻，两人紧握双手，交谈几句。 6. 挥鞭独往情 - 挥动马鞭，表示自己独自离去的哀伤情感。 7. 相思杳难极 - 思念之情深远无边，难以达到尽头。 8.
【解析】 本题考查鉴赏诗歌的形象、语言和表达技巧以及评价作者的观点态度的能力。解答此类题目首先要认真研读诗歌，整体把握其思想情感；然后逐句分析，在此基础上指出手法，最后结合主旨进行赏评。 “密雨洒如丝”，这两句是写景。诗人描绘了一幅密雨细密如丝的画面。“密雨洒如丝”一句，用比喻的手法形象地写出了雨水密集的特点，给人以朦胧的感觉，为下一句的抒情作了铺垫。“凉风散漫吹”，这一句是写情
久雨遣怀六首 其四 泥泞不可出，茅斋静坐时。 怀贤寻往传，课子诵新诗。 近悟柔为胜，深知巧是非。 雨声杂凉吹，萧飒发清机。 译文： 在连绵的雨中，我无法出门，只能在茅屋中静静地坐着。 我怀念贤人，寻找他们的遗训，教导孩子们诵读新的诗歌。 最近我明白了柔和胜过刚强的道理，也明白了聪明反被聪明误的道理。 雨声夹杂着凉风，令人感觉清爽舒适，仿佛有一股清新的力量在涌动。 赏析：
注释： 久雨遣怀六首 其二：“久雨”是说天气持续下雨，“遣怀”是说抒发内心的愁绪。“六首”是这首诗的标题，共六首，这是第二首。“常苦雨”是说秋天的天气经常下雨，天气总是阴沉。“风气早生寒”是说这种阴冷的天气很快就产生了寒冷的感觉。“小鸟投林急”，是说小鸟儿急忙飞回树林，因为天冷了，它们需要找温暖的地方躲避寒冷。“高鸿下食难”是说大雁们因为天气寒冷，食物稀少，所以很难找到食物
【解析】 本题考查对诗歌内容的理解。解答此题的关键是在理解全诗大意的基础上，根据各项所涉及的选项来判断正误。本诗为陈广文见访时所做。首联“爱客情何厚，肩舆到所居”，是说诗人十分喜爱客人，于是用车把客人拉到了自己家。颈联“樽醪携腊蚁，盘错间春鱼”，写诗人设酒招待客人。尾联“剧谈移永昼，未儗促归途”，写诗人与客人谈得非常高兴，以至于忘记了时间，不想早些回家。 【答案】 ①“爱客”指喜欢结交朋友
注释： 久雨遣怀六首 其六： 长久的雨天让人感到忧愁，我坐在小窗前倾听雨声。灯光的影子照在孤独地吟诵上。谁能理解无边无际的道理？元同不外乎我的心。客居的心情澄净了夜的气，檐下的水流滴出清美的音韵。诗作完成之后没有人再和，思绪悠远思念更加深重。 赏析： 这首诗是一首抒发诗人在久雨中的感慨之作。诗的前两句写诗人独自听雨，灯影、孤吟、无边道、元同心等词句，都表达了诗人的孤寂之情。后四句写诗人在雨中吟诗
【注释】 过：拜访。衡门，简陋的门户。秋宵雨歇初：指深秋的夜晚，刚过了一场秋雨，刚刚停止。汉阙，汉宫的门阙。宁辞酒，宁可不饮。谈多不厌书：谈得很多也不厌烦读书。陡觉鬓毛疏：忽然觉得两鬓的头发稀疏了。 【赏析】 此诗是寄给秉忠周司训的二首之一。作者在秋天的晚上，去拜见周司训，看到周司训的家门外，秋雨刚刚停歇。天空中的星斗随着汉阙移动，而那明亮的月儿则照到了窗子上。周司训喜欢饮酒，所以作者要劝他多喝
诗句释义与译文： 柏台春静昼厌厌，好雨如丝不卷帘。 最是东君能借力，闲庭草色一时添。 注释解释： [柏台]：古代官署名称。此处指作者任职的机构。 [春静]：春日宁静。 [昼厌厌]：白天的时间让人感到厌烦。 [好雨如丝不捲帘]：形容好雨细如丝线，柔和且连绵不断，不打扰人休息。 [東君]：春天的主宰，这里指春天的风。 [閒庭草色一時添]：闲暇时庭院里花草的颜色一下子变得丰富起来。
【注释】西山：指京城西面的终南山。 翠欲流：形容山青树翠，绿水长流的景色。 神州：这里泛指中国。 书生：读书人。 霜鬓：白头发。 骏马：良马；好马。 看花：欣赏春景。 【赏析】 这是一首咏雨兼咏物的小诗。首句“雨过西山翠欲流”以写雨过西山之景，引出下文对西山景色的描写。 次句“葱葱佳气满神州”是作者想象中的西山之景：山青树翠，绿水长流，充满生机。 第三句“书生莫笑今霜鬓”是说
【诗句释义】 圣明的皇帝龙飞凤舞地开始了新春，天下普降甘霖万方均。苍生百姓坐看国家步入仁寿国运，自古以来歌颂尧舜是他们的臣子。 【译文】 圣明的皇帝龙飞凤舞地开始了新春，天下普降甘霖万方均。苍生百姓坐看国家步入仁寿国运，自古以来歌颂尧舜是他们的臣子。 【注释】 1. 杂咏简院长诸公八首：这是一首描写春雨的诗，作者以简括的方式表达了对春天和雨的喜爱之情。 2. 圣主龙飞第一春
【注释】 1.杂咏简院长诸公：泛指在院中任职的官员。杂咏，即随意作诗。简院长，官名，主管院事。诸公，对同僚的敬称。 2.霏霏朝雨润彤庭：霏霏，形容雨点细小而密集的样子。朝雨，早晨的雨。彤庭，红色的庭院。彤，赤红色。 3.恭逐鹓行谒圣明：恭，恭敬地。鹓（yuān），古代传说的一种凤凰，这里比喻高官。谒，拜见。圣明，皇帝。 4.白玉桥边鸣佩过：白玉桥，玉石做成的桥。鸣佩，击玉器发出的声音。过，经过。
【注释】喜雨：指皇帝喜欢下雨水。溥（pǔ）：普遍。阳和：春天的阳光。好雨：及时下雨。润群芳：使各种植物都得到滋润。趣朝：早晨，指上朝。天颜：天子的面孔或面容。应笑：应该高兴。斯民：老百姓。乐：喜悦。 【赏析】这是一首咏雨诗，是作者为皇帝颂祷降雨而作，表达了诗人对天下太平盛世的向往和赞美之情。全诗四句，每句七个字，共28个字，结构严整。 首联“正是阳和溥万方”一句，点出了时令和天气，“阳和”
【注释】 杂咏简院长诸公八首：这是一首七律，作者为明代诗人唐寅。喜雨是中国古代诗歌中常见的主题，通常寄托着对自然和生活的赞美以及对丰收的喜悦等。杂咏则是随意吟咏各种景物、事件、情感等，没有特定主题。此诗以“喜雨”为核心，通过描绘春天的景色，表达了人们对美好事物的赞美和期待。 圣明端拱太平时：圣明，指君主英明；端拱，指端正地坐着。这句话意味着国家安定、政治清明的时代。 好雨当春细若丝：好雨
