隔江烟树晓模糊，纵有丹青画不如。
且喜桃源风景好，山行不厌路崎岖。
【注释】
桃源：即桃花源，传说中人迹罕至的世外桃源。丹青：指绘画用的朱红色颜料。
【译文】
隔着江面看那岸边的树木在晓色中显得模模糊糊，纵有丹青也画不出这样的景色啊。
高兴的是桃源的风景好，山路崎岖我也乐于行走。
【赏析】
这是一首描绘作者行经桃源时的所见所感的诗作。诗人用“隔江烟树晓模糊”写出了清晨朦胧的景象，“丹青画不如”，以丹青画比作眼前的景象，可见其美不胜收。“且喜桃源风景好，山行不厌路崎岖”两句是全诗的重点，表达了诗人对桃源风光的向往之情，同时也表现了他对险峻山路的喜爱和对艰难跋涉的乐观态度。这首诗既体现了作者对自然美景的热爱，也展现了他坚韧不拔的精神风貌。
【解析】 此题考查鉴赏诗歌的形象、语言和表达技巧及评价古代作品中的人物形象的能力。此类试题解答时，首先要认真研读诗歌内容，然后仔细辨识选项中是否有对诗歌的解读的错误。诗歌鉴赏的选择题对整个诗歌的综合理解和分析，即考核诗句的含义、手法、表现的意境，态度和作者的情感等多个角度来考核，注意结合诗中标题、注释和诗中表情达意的重点句子的理解。重点把握诗句的内容要点，逐项分析。 （1） “客居连市井
【解析】 此题考查诗歌的鉴赏能力。解答此题的关键是在理解诗意的基础上，抓住意象、关键词句体会诗歌的情感，然后结合题目要求来分析。“连日对秋雨”中的“秋雨”是全诗的中心意象，它贯穿于整首诗中。“客思何”，诗人在连绵不断的秋雨中，感到孤独寂寞，思念家乡和亲人，这既是自然之景，也是诗人心境的真实写照。“泥涂宁出户”，雨水浸湿了道路，出门已不可能；“流潦欲成河”，积水已经漫过了道路，出行更加困难
诗句释义与译文 1. 秋色满平阴：描述了秋天的景色遍布整个平阴地区，充满了秋天的色彩。 2. 秋声处处砧：秋天的声音到处都能听到，如捣衣声等。 3. 离筵对衰草：离别的宴会上面对的是枯萎的草地。 4. 别路绕疏林：离别的路上围绕着稀疏的树林。 5. 白日青霄迥：形容天空非常清澈，太阳高挂于高空。 6. 红云紫极深：描绘了天空中美丽的晚霞。 7. 此行应得意：表示此次出行将会有所成就。 8.
诗句释义： 1. 良夜对床宿 - 描述在夜晚与周司训共寝的情景。 2. 清晨送子行 - 早晨，作者为儿子送行。 3. 西郊雨新霁 - 描述天气晴朗，刚刚下过雨。 4. 古道马频鸣 - 古道上，马儿不断鸣叫。 5. 执手别时话 - 在分别的时刻，两人紧握双手，交谈几句。 6. 挥鞭独往情 - 挥动马鞭，表示自己独自离去的哀伤情感。 7. 相思杳难极 - 思念之情深远无边，难以达到尽头。 8.
【解析】 本题考查鉴赏诗歌的形象、语言和表达技巧以及评价作者的观点态度的能力。解答此类题目首先要认真研读诗歌，整体把握其思想情感；然后逐句分析，在此基础上指出手法，最后结合主旨进行赏评。 “密雨洒如丝”，这两句是写景。诗人描绘了一幅密雨细密如丝的画面。“密雨洒如丝”一句，用比喻的手法形象地写出了雨水密集的特点，给人以朦胧的感觉，为下一句的抒情作了铺垫。“凉风散漫吹”，这一句是写情
久雨遣怀六首 其四 泥泞不可出，茅斋静坐时。 怀贤寻往传，课子诵新诗。 近悟柔为胜，深知巧是非。 雨声杂凉吹，萧飒发清机。 译文： 在连绵的雨中，我无法出门，只能在茅屋中静静地坐着。 我怀念贤人，寻找他们的遗训，教导孩子们诵读新的诗歌。 最近我明白了柔和胜过刚强的道理，也明白了聪明反被聪明误的道理。 雨声夹杂着凉风，令人感觉清爽舒适，仿佛有一股清新的力量在涌动。 赏析：
注释： 久雨遣怀六首 其二：“久雨”是说天气持续下雨，“遣怀”是说抒发内心的愁绪。“六首”是这首诗的标题，共六首，这是第二首。“常苦雨”是说秋天的天气经常下雨，天气总是阴沉。“风气早生寒”是说这种阴冷的天气很快就产生了寒冷的感觉。“小鸟投林急”，是说小鸟儿急忙飞回树林，因为天冷了，它们需要找温暖的地方躲避寒冷。“高鸿下食难”是说大雁们因为天气寒冷，食物稀少，所以很难找到食物
【解析】 本题考查对诗歌内容的理解。解答此题的关键是在理解全诗大意的基础上，根据各项所涉及的选项来判断正误。本诗为陈广文见访时所做。首联“爱客情何厚，肩舆到所居”，是说诗人十分喜爱客人，于是用车把客人拉到了自己家。颈联“樽醪携腊蚁，盘错间春鱼”，写诗人设酒招待客人。尾联“剧谈移永昼，未儗促归途”，写诗人与客人谈得非常高兴，以至于忘记了时间，不想早些回家。 【答案】 ①“爱客”指喜欢结交朋友
注释： 久雨遣怀六首 其六： 长久的雨天让人感到忧愁，我坐在小窗前倾听雨声。灯光的影子照在孤独地吟诵上。谁能理解无边无际的道理？元同不外乎我的心。客居的心情澄净了夜的气，檐下的水流滴出清美的音韵。诗作完成之后没有人再和，思绪悠远思念更加深重。 赏析： 这首诗是一首抒发诗人在久雨中的感慨之作。诗的前两句写诗人独自听雨，灯影、孤吟、无边道、元同心等词句，都表达了诗人的孤寂之情。后四句写诗人在雨中吟诗
【注释】 发云梦二首 其二： 昔闻云梦泽，今泛楚人船。 地远烟迷树，湖平浪拍天。 南风清宪节，北斗烛龙泉。 频向中宵望，武昌何处边。 【赏析】 “发云梦二首”为作者在安陆任上所作，是一首抒情诗。前两首已见《全唐诗》卷四百八十八，本篇与第一首同题异作。此诗写诗人在安陆任职期间，夜泊汉江时所见之景、所感之情。 一、二句，写诗人乘舟行至云梦泽，看到一片辽阔的水面。“昔闻云梦泽”
【注释】 宿界亭驿：在今江西九江。 强饮不成乐：勉强喝酒，反而觉得没有乐趣。 二更：子夜十二时，俗称半夜十二点。 赏析： 这首诗是作者在庐山的宿处所作。前两句写山月照映着满屋庭阶，秋虫唧唧地鸣叫；第三句写诗人饮酒无趣，只好坐待深夜，听山童敲钟报晓，催促天明。全诗语言质朴，风格平淡，但意境清幽，韵味无穷
诗句原文： 尽日山行不厌迟，肩舆随处爱秋溪。 路回忽见江头县，风景清幽兴不迷。 注释： - 尽日山行：整日都在山中行走，不感到厌烦。 - 不厌迟：并不嫌路途走得慢。 - 随处爱秋溪：喜爱秋天的溪流和沿途的风景。 - 路回忽见江头县：在曲折回环的山路中忽然看到江边的县城。 - 风景清幽：这里的景色清新而幽静。 - 兴不迷：兴趣盎然，没有被眼前的美景所迷惑。 赏析：
诗句释义： 辰阳已觉雁书迟，满目云山接五溪。 译文： 辰州的天空已经感到书信的到来有些迟缓，眼前的景色是连绵不断的云山连接着五条溪流。 赏析： 首句“辰阳已觉雁书迟”中的“雁书”，指的是远方来信，而“迟”字则表现了诗人对信件到来时间的感知和期待。这种等待不仅是一种物理上的等待，更是一种心理和情感上的需求，体现了诗人对家乡的深切思念和对亲人朋友的牵挂。紧接着
【注释】 次：次序，排行。同年：指同年进士。赵侍御：即赵蕃。阻雨：下雨。五首：五首诗。其五：第五首，这是其中一首。桃源：桃花源，是古代神话传说中的一个理想世界，这里借指隐居之地。分司衙里：分司衙门，宋代官署名，掌本路公事，长官为知州。绝尘埃：没有一点灰尘。壁：墙壁。绣衣：官服。日：天。随车好雨来：跟随着车子的好天气，即春雨。 【赏析】 这首诗写诗人在一次春雨中偶遇赵侍御而作
壁上留题见好怀，旋将征袖拂尘埃。 浪游不得逢知己，阻雨今朝独后来。 诗词原文： 壁上留题见好怀，旋将征袖拂尘埃。 浪游不得逢知己，阻雨今朝独后来。 注释： 1. 壁上留题见好怀：在墙上题诗表达自己对美好生活的怀念。 2. 旋将征袖拂尘埃：立即用袖子擦拭墙壁上的灰尘，表现出对清洁的执着追求。 3. 浪游不得逢知己：像海浪一样四处流浪却未能遇到知心的朋友。 4. 阻雨今朝独后来
以下是对“次同年赵侍御阻雨韵五首 其三”的逐句释义： 1. 瑶树西风透客怀: “瑶树”指树木，这里可能指的是秋天的树木在西风吹拂下显得格外清晰。“西风透客怀”表达了作者感受到的秋风穿透了内心的感受。 2. 早秋凉雨压尘埃: 描述了早秋季节的天气情况，即凉爽的秋雨使得大地被雨水覆盖，尘埃也似乎被压制住了。这里的“压”字形象地表现了雨水带来的清新和洗涤感。 3. 行台壁上留佳句:
