记得仙人教下棋，应酬玄处在先知。
错教费尽红尘力，犹有临终悔著时。
以下是对这首诗的逐句释义：
- 记得仙人教下棋：回忆曾经有一位仙人教我下棋，他教会了我许多玄妙的技艺。
- 应酬玄处在先知：在与人交流应酬之时，能够洞察事物的本质和规律。
- 错教费尽红尘力：虽然学到了很多东西，却错误地将这些应用到了世俗事务上，耗费了大量的精力。
- 犹有临终悔著时：直到生命的最后时刻，仍然后悔当初没有正确地运用所学到的知识。
下面是这首诗的详细赏析：
潘希曾的《感事次曹霜厓韵二首·其一》是明朝的作品。此诗通过回忆仙人下棋的情景，表达了诗人对过去学习的反思。诗人感慨自己虽然学到了许多知识技能，但在实际应用时却错误地浪费了这些宝贵的经验。诗中“错教”和“费尽红尘力”反映了诗人对过去行为的遗憾和自我批评，而“临终悔著时”则体现了诗人对生命有限性的深刻体认和对未充分利用时间的悔恨。
潘希曾作为弘治十五年（1502）进士，改庶吉士后授兵科给事中，因灾异奏陈八事，指斥近幸。出核湖广、贵州军储还，不赂刘瑾，刘瑾大怒，矫诏廷杖除名。刘瑾伏诛，起迁吏科右给事中。
潘希曾有一段时间因直言进谏受到刘瑾的迫害，最终刘瑾被诛杀，潘希曾得以平反恢复官职。他的这段经历显示了他敢于直谏的勇气，同时也反映出当时政治环境的复杂性。
潘希曾的《感事次曹霜厓韵二首·其一》是一首充满哲理和反思的作品。通过对仙人下棋的回忆，诗人表达了对过去学习经历的回顾和对现实应用的反思，同时反映了作者对生命有限性的深刻认识和对未充分利用时间的遗憾。这首诗不仅展现了诗人的个人经历和情感，也反映了明代社会的政治环境和文化背景，具有一定的历史和文化价值。
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