伊席高谈立雪严，红炉点后若为添。
六阴尽处堪观复，一线生时得益谦。
妙脱陈筌非墨守，直探玄奥是心占。
先生象像惺千古，好共吾侪细细拈。
这首诗是钱启新先生的诗作，其主题是描绘雪景和雪后的景象。诗人通过观察大自然的景色，抒发了对人生哲理的感悟。
下面是诗句的解释：
伊席高谈立雪严：这里的“伊”是指先生，“席”是指坐席，“高谈”指的是高谈阔论，“立雪”则是比喻先生学问高深，如雪中莲花般纯洁高雅。严在这里有严格、严肃的意思，表达了对先生的尊敬。
红炉点后若为添：这里的“红炉”指的是火炉，“点后”指的是火已经点燃，“若为添”则是在询问是否需要添加些什么。这句话可能是说，先生在讨论问题时已经非常深入，但还有需要补充的地方。
六阴尽处堪观复：这里的“六阴”可能是指黑暗或困境，“尽处”指的是尽头或极限，“堪观复”则是形容这些黑暗或困境已经过去，现在又可以重新观看。这句话可能是说，经过一番努力，黑暗或困境已经消失，现在又可以重新开始。
一线生时得益谦：这里的“一线”可能是指生命或希望，“生时”指的是活着的时候，“得益谦”则是表示因为谦虚而得到的好处。这句话可能是说，在生命的关键时刻，谦虚的态度能够带来好处。
妙脱陈筌非墨守：这里的“妙脱”可能是指摆脱困境或难题，“陈筌”指旧的方法或技巧，“墨守”则是指死板地坚持一种方法或技巧。这句话可能是说，摆脱困境的方法不是墨守成规，而是要创新和突破。
直探玄奥是心占：这里的“直探”可能是指直接探究或研究，“玄奥”指深奥难懂的事物，“心占”则是以内心为准绳来理解事物。这句话可能是说，要直接探究深奥难懂的事物，要以内心为准绳来理解事物。
先生象像惺千古：这里的“先生象像”可能是指老师的教导或榜样，“惺”在这里有清醒、明白的意思，“千古”指很长时间。这句话可能是说，老师的教导或榜样一直清晰明了，历经千年也不会改变。
好共吾侪细细拈：这里的“好”是好的，“吾侪”指我们大家，“细细拈”可能是指慢慢地品味或者思考。这句话可能是说，我们要珍惜老师的教导或榜样，并慢慢品味和思考其中的道理。
赏析：这首诗通过对雪景的描绘，展现了先生高谈阔论的风采和对生活哲理的深入探讨。诗人通过观察大自然的景色，抒发了对人生哲理的感悟。同时，诗人也表达了对先生的尊敬和感激之情。整首诗既体现了诗人对自然景观的热爱，又展现了其对人生哲理的思考。