扁舟随处即为家，双鬓无愁也自华。
抱楫西风眠正稳，不知新月上芦花。
诗句：扁舟随处即为家，双鬓无愁也自华。
译文：无论我漂泊到哪里，都能像家一样自在，因为我的心没有忧愁，自然也会显得美丽。
赏析：诗人在这首诗中表达了他对于自由生活的向往。他认为，一个人只要内心强大，就能在任何环境中找到属于自己的幸福和快乐。这种观念在当时的社会背景下是非常难得的。同时，他也展现了自己对生活的态度，那就是无论身处何种环境，都应保持乐观的心态，享受生活带来的每一刻。
【解析】 本题考查对诗歌内容的理解。解答此题的关键是在理解诗意的基础上，根据题目要求作答即可。 译文： 想要跨上栏杆摘取北斗七星和南斗六星，西风吹动我那稀疏的鬓发，飕飕作响。神仙在哪里乘着黄鹤飞去？人们只能向着茫茫江天眺望自己苍老的白发。放眼万里眼空云梦之景，八方的天地都收纳洞庭秋色。相逢的人总是说波涛险恶，每天看见客船上的船只在东流。 赏析： 首联“欲跨阑干摘斗牛”，诗人以豪迈之笔
诗句释义 1 “起踏船头览物华”：在清晨的船上，我登上船头观看周围的风景，这里的“物华”指的是绍兴城外美丽的景色。 2. “尘踪一夜伴芦花”：一夜之间，我的足迹伴随着飘落的芦花，这里描绘了作者在船上看到的美丽景色和感受到的宁静。 3. “鸡声催淡山头月，鸦阵啼红海面霞”：听到鸡鸣声，天空中的月亮似乎变得更加明亮了，而乌鸦的叫声则让海面上的红色云霞更加鲜艳。 4. “到岸喧声皆旅舶
这首诗是宋代诗人杨万里的《夏日久雨》。下面是逐句释义以及相关的赏析： 1. 积雨绵绵苦未收，顿令平陆是洪流。 - 注释：雨水连绵不断，一直下个不停，使得原本平坦的土地变成了洪水。 - 赏析：首句直接描绘了长时间的暴雨给大地带来的影响，用“苦未收”来形容持续不断的降雨给人们生活带来的不便。接着用“顿令平陆是洪流”来形象地表达暴雨如洪水般淹没了平原，给人以强烈的视觉和情感冲击。 2.
乙亥九月望日萧山舟中寄弟 旧游二十年前路，头白重来仗辘轳。 两岸好山篷外柳，五更疏雨枕边芦。 梦遥池馆诗谁续，兴拍江邮酒自沽。 惆怅忍看南去雁，海云明日又三吴。 【注释】： ①乙亥：即宋孝宗乾道六年（1170）。九月望日：指农历九月十五日。 ②萧山：今属浙江杭州。 ③重来：再次归来。仗辘轳：拄着手杖。 ④两：指江岸两边。 ⑤五更：一更次，即夜里十一点到一点。疏雨：稀疏的细雨。 ⑥梦遥：梦远
注释： 江乡暑气溽（rù） ，心静自清虚。 溽：湿热。 草色门前径，榆阴屋外渠。 门前的小路和屋外的渠道都是绿色的，说明夏天到了。 养生无异术，娱老有闲书。 养生没有特别的技术，但是有闲书可以娱乐自己。 羡慕彼沙头鸟，浮游日自如。 羡慕那些在沙头自由飞翔的鸟儿，它们可以随心所欲地生活。 赏析： 这是一首表达对夏日景色的喜爱和对生活态度的赞美的诗。诗人通过对夏日景色的描绘
【解析】 本题考查学生鉴赏诗歌内容，分析诗歌情感的基本能力。解答此类题目需要考生准确细致把握诗歌核心意思，并在此基础上结合具体诗句进行分析。此题中，“欲攀栏干摘斗牛，西风寒洒鬓飕飕”一句，意思是想攀着栏杆摘下天上的北斗星和牵牛星，西边的寒风洒落在我那斑白的头发上；“仙于何处乘黄鹤，人向江天倚白头”，意思是不知道神仙驾着黄鹤在何处遨游？而我们这些凡人只能仰视天空、倚靠着白发，徒然地叹息人生短暂
注释： 想要找到广寒宫的路，却找不到梯子； 靠着凉爽的窗户看花，扶着病体涉过花溪。 庭院中的小鸟在人声嘈杂中叫个不停， 桑树上的老鸠跟着妻子啼叫不已。 我戴着帽子穿着袜子怕被人看到， 长年累月地害怕被车轮踏破。 赏析： 这首诗是作者在病中所作的诗篇，表达了他对自由生活的向往和无奈。诗的前两句“欲觅广寒路，缘无万仞梯”，表达了他对于自由生活的强烈渴望，但是又因为疾病缠身，无法实现这种理想
【注释】： 茫茫仙鹤去无音，留得名楼壮古今。吴楚百川归吐纳，乾坤万象属登临。哀歌已逐鸣榔散，霸业都随折戟沉。惟有天然图画景，前人吟过后人吟。 【赏析】： 《登黄鹤楼二首》是唐代诗人崔颢的作品。此诗以“登黄鹤楼”为题，抒发了作者怀才不遇的感慨。全诗构思精巧，想象奇特；语言流畅，韵味醇厚；情感真挚、深沉。 首联写黄鹤楼之高峻和气势。“茫茫”，形容水势浩大无边无际，“仙鹤”指仙人乘着的仙鹤，代指仙人
诗句：扁舟随处即为家，双鬓无愁也自华。 译文：无论我漂泊到哪里，都能像家一样自在，因为我的心没有忧愁，自然也会显得美丽。 赏析：诗人在这首诗中表达了他对于自由生活的向往。他认为，一个人只要内心强大，就能在任何环境中找到属于自己的幸福和快乐。这种观念在当时的社会背景下是非常难得的。同时，他也展现了自己对生活的态度，那就是无论身处何种环境，都应保持乐观的心态，享受生活带来的每一刻
【注释】 江湖：指江河湖泊。胜览：美好的景色。多君：许多朋友。年少：年轻。异凡流：与平常人不同。辞却：推辞。灯窗：指书斋。胜游：优美的游览。关河：指祖国的山河。禹迹：大禹治水留下的遗迹。冷红秋：秋天的晚霞。 【赏析】 此诗首联以“多君年少”领起，表明这是为友人送行的。颔联承“多君年少”，写他们辞别了灯窗（即书斋），去领略江湖胜景，以表现他们的豪情壮志。颈联是说万里关河
西湖竹枝词 梅雨初晴出远山，淡烟如画水长闲。 兰舟昨日横塘去，载得春光独自还。 注释：在春天的梅雨过后，天空放晴，远山被阳光映照，显得格外清新秀丽。远处的山水间笼罩着一层淡淡的烟雾，如同一幅精美的水墨画，静静地流淌着。昨天，一只小船在宁静的湖面上划过，船上的人们载着春天的美景和生机回到了家。 赏析：这首诗是元代诗人杨维桢的《西湖竹枝词》。诗中通过对西湖景色的描绘
【解析】 此题考核评价文章的思想内容和鉴赏古代诗歌的表达技巧的能力，重点考查对诗歌内容、思想情感的分析。解答此类题目，一定要认真阅读诗作，正确理解其意思，然后结合题目的要求来分析。本题要求对“夜集宋喜公郭外别业”赏析。“夜集宋喜公郭外别业”，即在月光下聚集在宋喜公的郊外别墅中，这是一首月夜宴集之作。“春来曾得几开襟”，意思是说春天来了，我们曾经多少次敞开胸怀畅饮欢聚。“况有邹枚共话心”
【解析】 本题考查学生鉴赏诗歌内容，分析诗歌情感的基本能力。解答此类题目需要考生准确细致把握诗歌核心意思，并在此基础上结合具体诗句进行分析。此题中，“欲攀栏干摘斗牛，西风寒洒鬓飕飕”一句，意思是想攀着栏杆摘下天上的北斗星和牵牛星，西边的寒风洒落在我那斑白的头发上；“仙于何处乘黄鹤，人向江天倚白头”，意思是不知道神仙驾着黄鹤在何处遨游？而我们这些凡人只能仰视天空、倚靠着白发，徒然地叹息人生短暂
【注释】： 茫茫仙鹤去无音，留得名楼壮古今。吴楚百川归吐纳，乾坤万象属登临。哀歌已逐鸣榔散，霸业都随折戟沉。惟有天然图画景，前人吟过后人吟。 【赏析】： 《登黄鹤楼二首》是唐代诗人崔颢的作品。此诗以“登黄鹤楼”为题，抒发了作者怀才不遇的感慨。全诗构思精巧，想象奇特；语言流畅，韵味醇厚；情感真挚、深沉。 首联写黄鹤楼之高峻和气势。“茫茫”，形容水势浩大无边无际，“仙鹤”指仙人乘着的仙鹤，代指仙人
【解析】 本题考查对诗歌内容的理解。解答此题的关键是在理解诗意的基础上，根据题目要求作答即可。 译文： 想要跨上栏杆摘取北斗七星和南斗六星，西风吹动我那稀疏的鬓发，飕飕作响。神仙在哪里乘着黄鹤飞去？人们只能向着茫茫江天眺望自己苍老的白发。放眼万里眼空云梦之景，八方的天地都收纳洞庭秋色。相逢的人总是说波涛险恶，每天看见客船上的船只在东流。 赏析： 首联“欲跨阑干摘斗牛”，诗人以豪迈之笔
