明代庄昶《友泉》释义

秋行 老夫携一杖，岸帻向林皋。 九月木将脱，千峰秋更高。 乾坤真寓舍，世事直秋毫。 我与巢由辈，真为莫逆交。 注释： 1. 老夫：自称，表示谦虚。 2. 携：携带。 3. 一杖：一根拐杖。 4. 岸帻：整理头巾。 5. 林皋：指树林中的空地。 6. 九月：秋季，农历的九月初至月末。 7. 木将脱：树木开始脱落叶子。 8. 万峰：形容山峦众多。 9. 秋高：秋天天空高远。 10. 乾坤：宇宙天地

孤帆兼日下，高树与秋迎。 译文：我独自的船帆在夕阳下航行，高耸的树木和秋天一起迎接我的到来。 注释：孤帆：单独的帆船；兼日下：同时在下；高树与秋迎：高高的树和秋天一同迎接。 赏析：这首诗描绘了自己在长芦的孤独旅程，通过描绘自己独自航行、高耸的树木和秋天一同迎接的景象，展现了自己的孤独和坚韧。 天地真能大，江山各自清。 译文：天地间真是能够如此宽广，江山景色各有其独特的清新。 注释：天地真能大

泛江和寿卿 放艇夫何意，天机忽远林。 川云元浩荡，鱼鸟自高深。 万里平生眼，三人此日心。 因思邵康节，终日打乖吟。 注释： 1、艇夫：指划船的人。 2、天机：指自然界的规律。 3、川云：指流水中的云雾。 4、邵康节：指宋代邵雍（字康节），他善于用诗词来表现对自然景物的感受。 赏析： 《泛江和寿卿》是一首五言律诗。全诗以“泛江”为题，通过描绘江流、云彩、鱼鸟等自然景色，表达了诗人对自然的热爱之情

诗句：天边闻一雁，杳杳向南徂。 译文： 在寂静的夜空中，一只孤雁划过天际，向南飞去，仿佛在诉说着离别的愁绪。今夜西风凛冽，吹散了秋日的温暖，也带来了他乡孤独的寒意。五个人各自奔赴千里之外，却只有书信不能随行，九月之交却未能寄出一字问候。 赏析： 这首诗通过描绘一幅宁静的夜景和孤雁的画面，营造出一种别离的凄凉之感。诗人以“天边闻一雁”开篇，便将读者带入一个静谧而又略带忧伤的夜晚。接着

注释： 1. 细雨桄榔树，清泉苦竹根。 2. 先生说起旧时家业，风日短篱门。 3. 归计携诸友，迎舟立两孙。 4. 能寻白沙子，同醉浊醪尊。 赏析： 这首诗是诗人写给朋友的一封赠别信。诗中通过细腻的描写，表达了对友人的深情厚谊以及对他的未来寄语和祝福，充满了浓厚的友情和期望之情。 “细雨桄榔树，清泉苦竹根。”首句以“细雨”开篇，描绘了一幅宁静祥和的画面；第二句“清泉苦竹根”

【解析】 此题考查学生对诗歌内容与形式的鉴赏能力。解答此类题目，首先要明确题干的要求，如本题“小阁题诗坐，高怀散远秋”是要求回答诗句的意思和情感，然后结合注释和译文进行分析。注意答题时不要出现错字、漏字、添字等语病现象。 本题中，“小阁题诗坐”是说诗人登上楼台，在栏杆上写下诗句；“高怀散远秋”是说诗人的胸怀豁达，思绪遥远，秋天的景色也进入他的视野。 【答案】 ①小阁：即小楼。②题诗：指登楼写诗

注释： 1. 轩腾都治凤：指任生像凤凰一样飞升。轩腾，高翔的样子，比喻升官；都治，泛指治理的地方；凤，凤凰，传说中的百鸟之王。 2. 淡寂祗冥鸿：意指任生像一只孤独的鸿雁，在寂静的秋空中飞翔。淡寂，形容任生心境清静，不随波逐流；祗，只是；冥鸿，即鸿鹄，一种大雁，这里借指任生。 3. 尊酒堪谁别：意为在离别时，没有什么可以送别（任生的）东西。尊酒，指美酒佳肴；谁，谁可以做；别，告别、分别。 4.

【解析】 此诗首联“江晚真堪画，烟中树树清”描绘了一幅江水晚景图。次联“两人携小桨，万里荡秋溟”写诗人与友人泛舟江上的情景。第三联“醉眼岐周凤，虚名楚国萍”抒发了作者对人生境遇的感慨。最后“西山知我意，个个矗银屏”表达了作者归隐的愿望。 【答案】 译文：江水夕阳景色宜人，如画一般美丽。烟雾弥漫，江边的树木格外清晰。我和友人二人手执小桨，乘着小船在江面上荡漾。 赏析：①“江晚真堪画，烟中树树清”

圣像寺 圣像移舟入，僧佳寺亦佳。 白云何处所，秋径此袈裟。 细雨怜棕叶，香风问橘花。 野人幽僻甚，随意宿烟霞。 【释义】 1.圣像：佛教的佛像，是供奉在寺庙中的偶像。 2.移舟入：把船移到寺院内。 3.僧佳寺亦佳：僧人很好，寺院也很美。 4.白云何处所：白云飘在哪里呢？ 5.秋径：秋天的小径。 6.此袈裟：这里的衣服。 7.细雨怜棕叶：细雨中我怜爱棕树叶。 8.香风问橘花

【注释】次：跟随。观物亭：即看物亭，位于今安徽宣城，是李白的旧地，他晚年常去游赏。 江山通一雨， 深似老夫清。 稍稍花全落， 沉沉鼓未晴。 坐当新竹拜， 睡起早霞明。 知我出门懒， 连阴故有情。 【赏析】此诗为七言律诗。首二句写诗人对大自然的热爱。三、四句点出天气阴沉的原因。五六两句写自己闲卧观赏雨天美景，而心情愉快，精神振作。七八句写诗人对这种天气的喜爱，也反映了作者旷达的胸怀

玉溪为谢汝申作 何哉川上心，欲语还自默。 安得玉溪翁，问我溪中月。 释义：为何在川边徘徊，心中充满了疑惑？我真想倾诉，却又沉默不语。怎样才能得到那位隐居在玉溪的老者呢？他是否愿意告诉我，溪水中那轮皎洁的月亮？ 注释：这首诗表达了作者对于人生困惑和求索的感慨。"何哉川上心，欲语还自默"描述了诗人内心的迷茫和挣扎；"安得玉溪翁，问我溪中月"则表达了诗人对知识、智慧以及心灵慰藉的渴望

注释：梅花的花瓣像太极图案，我就像这梅花。我坐着不发一言，寒溪中的月亮照在小木筏上。 赏析：这首诗以梅花自喻，表达了诗人高洁的品质和淡泊的人生态度。诗中“梅花一太极”运用了比喻的修辞手法，将梅花的花瓣比作太极图案，形象地描绘出梅花的美丽与坚韧。“老我一梅花”则表明诗人已经达到了如梅花般超然物外的境界。全诗语言简练，意境深远，给人以美的享受

【解析】 本题考查学生名诗背诵、默写和理解的能力。 “骑驴浮海图”是一首七言绝句，内容为：“骑驴浮海图，日出东方红，白鹤舞青天，碧水映青山。江海游侠士，不趁风帆便。”这首诗的意思是：骑着驴在海上飘荡，太阳从东方升起，天空中出现了一只白色的大鸟，海面上绿油油的草地，江海间游侠的豪迈气概，不等待顺风扬帆就启程。 【答案】 ①堂堂：雄伟的样子。②鬼怪：比喻坏人或邪恶势力。③江海：这里指江河湖海

【注释】 送博罗何孝子 其四：送给博罗县的孝子。 人间何孝子，此日更求官：这世上还有谁，在这一天还去为父母求官？ 何以江门老，无诗送子完：你为何还要年迈，不能作一首送别之诗来送别我？ 【赏析】 《送博罗何孝子》是唐玄宗开元年间诗人李白的作品之一。这首诗是作者对一位名叫何孝子的孝子所赠的一首送别诗。 首句“人间何孝子”，以设问的形式，表达了对何孝子的赞叹

【注】博罗：古郡名，在今广东省。孝子：指何逊（字云卿）之子何敬容。 万事都难问：人生世事，难以预料。 相逢坐夜阑：与你相逢在深夜时分。阑：阑珊。 寒灯青的的：寒冷的灯光昏暗的。的：助词，表示肯定语气。 莫照酒杯乾：不要让酒杯因寒冷而变干。乾：干涸。 赏析： 这是一首送别诗，表现了诗人对友人何逊的深情厚谊以及对他的前途和命运的关切。全诗以“难”字开头，写人生世事的不可预料，接着写与友人相逢于深夜

这首诗的作者是明代的庄昶，题目为《送博罗何孝子 其二》。下面将根据提供的诗句和译文，逐一进行解析： 1. 诗意与翻译： - 诗意解析：“白酒江门暖，北来风正寒”描绘了冬日江门的温暖和北风的寒冷，形成了鲜明的对比。“酿方君不录，明日寄书难”表达了作者对友人的思念之情，同时也暗示了书信难以寄出的现实困难。 - 译文：在江门喝着温暖的酒，北风吹来感觉寒冷。酿酒师傅不会记录我的心意