晴楼高送目，独立晚风恬。
近市浮烟重，山青欲卷帘。
【注释】
清风楼：位于杭州西湖西北面孤山北麓，相传为南朝宋谢灵运建。因谢灵运尝在此吟咏，后人称此楼为”清风楼”。
恬：安详，平静。
浮烟：指烟雾。
卷帘：收起窗帘。
【赏析】
《思贤书院六首》是一首七言律诗，共六首。作者借写杭州西湖的美景而抒发了诗人怀才不遇的感慨。这首诗是其中的第六首，全诗如下：
晴楼高送目，独立晚风恬。
近市浮烟重，山青欲卷帘。
赏析：
这是写诗人在西湖边清风楼上眺望西湖美景时所发出的感叹。清风楼是宋代诗人谢灵运所建，诗人登上此楼，俯瞰西湖，看到湖光山色的美景，不禁感叹于自己怀才不遇，于是发出了“浮烟重”“欲卷帘”这样的感叹。
这首诗的格式为四言诗，每句四个字，共八句。以下是逐句翻译和注释： 1. 泾水来清风，故祠香火崇 - "泾水"指的就是泾河，这是一条位于中国陕西省的河流。 - "清风"指的是清风吹拂。 - "故祠"指的是曾经建有祠堂的地方，这里的“故”字表示过去的意思。 - "香火"是指烧香拜祭的烟火。 - "崇"意为尊崇、尊敬之意。 2. 晚辞花县令，早作白牛翁 -
【注释】 学礼亭：即学礼亭，在思贤书院。 遵矩度：遵循规矩和法度。 回文：指恢复古代的礼仪制度。 大雅：指高雅的文学、艺术。 作：创作。 异言：不同的言论和见解。 喧纷：嘈杂混乱。 【赏析】 这是思贤书院第六首，题为“学礼亭”。诗中表达了作者对礼乐传统的重视和对当前学术风气的不满。 衣冠（chān）：古代官员和士人所穿戴的礼服与帽子，这里泛指读书人。 遵矩度：遵循规矩和法度。 风俗（fúshì）
【注释】 清风楼：位于杭州西湖西北面孤山北麓，相传为南朝宋谢灵运建。因谢灵运尝在此吟咏，后人称此楼为"清风楼"。 恬：安详，平静。 浮烟：指烟雾。 卷帘：收起窗帘。 【赏析】 《思贤书院六首》是一首七言律诗，共六首。作者借写杭州西湖的美景而抒发了诗人怀才不遇的感慨。这首诗是其中的第六首，全诗如下： 晴楼高送目，独立晚风恬。 近市浮烟重，山青欲卷帘。 赏析：
【注释】志学堂：这里指的是书院。斯道：这里指儒家的学说。显晦：明显和不明显。人心无古今：人的心是不分古今的，即人的思想感情是永恒的。 【译文】儒家学说有明显和不明显的时期，人的思想感情没有古今之分。登上书院的大门，便产生遐想，不时听到钟声悠扬，磬声清远。 【赏析】这首诗描写的是作者在思贤书院游览时所感受到的景象。首句“斯道有显晦”表明了对儒家学说的不同理解，认为其既有明确的表现也有隐晦的表达
【注释】养蒙馆：古代教育儿童读书的地方。严师：严格的老师。道：道理，道德。性：天性。春馆：春天的学馆。风外听：在门外听声音。 【赏析】这是一首咏物诗，通过写稚子的诵声，赞美了严师对孩童的教化之功。首二句“稚子得严师，以道发明性”，写一个幼小的孩子得到一位严师，他能够按照老师所教的道理去发挥自己的天赋。次三句“春馆江头开，诵声风外听”，写春馆开张，童子诵声随风飘传于江上。全诗语言平易通俗
注释：我独自坐在芬芳的池边，高远的心怀引发我的清幽吟咏。池塘中的水随着春天的到来而变得清澈，林间的花朵在雨中显得异常静谧。 赏析：此诗以简洁的笔触描绘了一幅宁静的自然景色，表达了诗人对自然之美的深深热爱和向往。首句“独坐息芬芳”，形象地描绘了诗人独自坐在芳香四溢的环境中，享受着大自然的恩赐。第二句“高怀起清咏”，则展现了诗人内心的宽广和深远，他的思绪如同清澈的泉水一般流淌不息
注释：阳光从庭院中照射下来，心情也随着春日的酒杯而变得愉悦。鹤的声音在夜晚显得悠扬宁静，整个江山都沐浴在清冷的夜色之中。 赏析：此诗以景入情，抒发了诗人对贤者的向往和敬仰之情。前两句写庭院中的美景与诗人的心情相得益彰，后两句则通过描绘夜景中的自然景象，进一步展现了诗人内心的宁静与淡泊。整首诗语言简练明了，意境深远，给人以美的享受和心灵的震撼
【注释】 学礼亭：即学礼亭，在思贤书院。 遵矩度：遵循规矩和法度。 回文：指恢复古代的礼仪制度。 大雅：指高雅的文学、艺术。 作：创作。 异言：不同的言论和见解。 喧纷：嘈杂混乱。 【赏析】 这是思贤书院第六首，题为“学礼亭”。诗中表达了作者对礼乐传统的重视和对当前学术风气的不满。 衣冠（chān）：古代官员和士人所穿戴的礼服与帽子，这里泛指读书人。 遵矩度：遵循规矩和法度。 风俗（fúshì）
【注释】养蒙馆：古代教育儿童读书的地方。严师：严格的老师。道：道理，道德。性：天性。春馆：春天的学馆。风外听：在门外听声音。 【赏析】这是一首咏物诗，通过写稚子的诵声，赞美了严师对孩童的教化之功。首二句“稚子得严师，以道发明性”，写一个幼小的孩子得到一位严师，他能够按照老师所教的道理去发挥自己的天赋。次三句“春馆江头开，诵声风外听”，写春馆开张，童子诵声随风飘传于江上。全诗语言平易通俗
【注释】志学堂：这里指的是书院。斯道：这里指儒家的学说。显晦：明显和不明显。人心无古今：人的心是不分古今的，即人的思想感情是永恒的。 【译文】儒家学说有明显和不明显的时期，人的思想感情没有古今之分。登上书院的大门，便产生遐想，不时听到钟声悠扬，磬声清远。 【赏析】这首诗描写的是作者在思贤书院游览时所感受到的景象。首句“斯道有显晦”表明了对儒家学说的不同理解，认为其既有明确的表现也有隐晦的表达
这首诗的格式为四言诗，每句四个字，共八句。以下是逐句翻译和注释： 1. 泾水来清风，故祠香火崇 - "泾水"指的就是泾河，这是一条位于中国陕西省的河流。 - "清风"指的是清风吹拂。 - "故祠"指的是曾经建有祠堂的地方，这里的“故”字表示过去的意思。 - "香火"是指烧香拜祭的烟火。 - "崇"意为尊崇、尊敬之意。 2. 晚辞花县令，早作白牛翁 -
【注释】 柳洲烟碧鹤湖清：柳洲，即柳洲驿，在今安徽宿松西北。鹤湖，在今安徽太湖西南，为长江支流。烟碧、水清，形容景色优美。 带雨行春竹马迎：带雨而行春天里，竹马嬉戏来迎接。 布谷能知使君意：布谷鸟知道使君的心意，是说布谷鸟知道春天来了，要开始播种了。布谷鸟是春日鸣叫的鸟，它叫声的节律就是“布谷布谷”四声，所以古人常用来表示时序的变换。 野棠枝上劝农耕：野棠，即棠梨，一种果树，果实可食，皮可入药
鹦鹉洲 芳洲水暖蒲牙吐，健笔何人赋鹦鹉。 江山不解壮登临，徒使行人悲往古。 书生才气锐于锋，曹黄三子那能容。 君不见南阳人龙正高卧，三顾起来续炎祚。 注释： 1. 鹦鹉洲：位于今湖北省武汉市西南的长江中游，因江中有鹦鹉洲而得名。 2. 芳洲水暖：形容江水的温暖和生机勃勃的景象。 3. 蒲牙吐：指蒲草在水中生长茁壮的样子。 4. 健笔：形容文笔雄健有力的文章。 5. 鹦鹉
