岁华又值一阳生,豫汛庭堂贺太平。
万壑金鸡天欲曙,四檐霜月雨初晴。
学随年长嗟衰迈,道与时亨荷圣明。
间傍溪梅寻嫩蕊,新诗兴绪绕虞庭。

至日

岁华又值一阳生,豫汛庭堂贺太平。

万壑金鸡天欲曙,四檐霜月雨初晴。

学随年长嗟衰迈,道与时亨荷圣明。

间傍溪梅寻嫩蕊,新诗兴绪绕虞庭。

译文:
在这一天,我感受到了岁月的变迁,春天的到来带来了新的希望。庭院中,万物复苏,一切都显得如此美好。
随着年龄的增长,我开始感叹自己的衰老和无力。然而,在这个和平的时代,我感到非常幸运和感激。
学习的道路是艰难的,但我愿意坚持下去。因为我知道,只有通过不断的学习和努力,才能达到更高的境界。
当我站在溪边的梅树下,寻找那嫩绿的花瓣时,我感到一种深深的喜悦和满足。这种喜悦来自于对生活的热爱和对未来的期待。
新诗的创作让我感到无比兴奋和满足。诗歌是我表达自己情感和思想的一种方式,也是我与世界沟通的一种桥梁。
赏析:
这首诗表达了诗人对生活的感悟和对时代的感慨。首两句“岁华又值一阳生,豫汛庭堂贺太平”描绘了春天的到来,象征着新的生机和希望。接下来的诗句则表达了诗人对年龄增长的感慨和对生活的珍惜之情:“学随年长嗟衰迈,道与时亨荷圣明。”这两句诗反映了诗人对自己人生经历的回顾和总结,同时也表达了他对这个时代的感激之情。

诗中的意象丰富多样,如“万壑金鸡”、“四檐霜月”、“溪梅”、“嫩蕊”等都为诗歌增添了丰富的色彩和内涵。这些意象既展现了自然的美丽,也表达了诗人内心的感受和思考。

最后两句“间傍溪梅寻嫩蕊,新诗兴绪绕虞庭”则是诗人创作新诗的情景。在这里,诗人通过寻找嫩蕊、创作新诗等方式来表达自己对生活的热爱和对未来的期待。这两句诗不仅展现了诗人的才情和创造力,也体现了他对生活的热情和对未来的信心。

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