童稚长怀故里居,顾瞻茂草向桑榆。
溪头细接云仍话,勉尔重新教子书。

这首诗描绘了诗人对童年故居的深深怀念和对教育的崇高追求。全诗如下:

杨溪故居

童稚长怀故里居,顾瞻茂草向桑榆。

溪头细接云仍话,勉尔重新教子书。

注释:

  1. 童稚长怀故里居:童年时期就经常思念故乡的家宅。童稚,指儿童。故里居,指故乡的家宅。
  2. 顾瞻茂草向桑榆:望着茂盛的野草,想到桑榆树的影子。这里用桑榆树来代表夕阳,象征着岁月的痕迹和人生的暮年。
  3. 溪头细接云仍话:在溪流边细谈着往事。细接,形容话语细腻、深入。
  4. 勉尔重新教子书:勉励你重新学习《教子书》。勉尔,勉励你。教子书,古代教育孩子的书籍。
    赏析:
    这首诗是诗人对童年故居的追忆与感慨。首句“童稚长怀故里居”,表达了诗人对故乡家的深深眷恋和怀念。第二句“顾瞻茂草向桑榆”,则通过描写茂盛的野草和桑榆树的影子,暗示了时间的流逝和生命的暮年。第三句“溪头细接云仍话”,诗人在溪流边细谈着往事,展现了与自然和谐相处的美好时光。最后一句“勉尔重新教子书”,勉励人们重新学习《教子书》,强调了教育的重要性和对后代的责任。整首诗情感真挚,意境深远,既表达了诗人对故乡的回忆和感慨,又传达了对教育和责任的尊重。
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