明代吴实《寄池景大校官》释义

【注释】 带湖别墅：作者的别墅名。带湖是西湖的一部分，在杭州西湖西南，今已填平，成为市区的一部分。别墅则在西湖西北的孤山麓，环境幽静。 何地最清幽：何处地方最清幽。 飞轩瞰碧流：轩指高屋，飞形容高峻。飞轩，即高轩，指高高的亭子或楼阁。瞰，俯瞰。碧流，指清澈的水波。这里说站在高处的亭子里俯瞰着一条清澈的溪水流淌。 倾杯鱼鸟醉：把酒杯倾倒给鱼和鸟喝，使它们都喝醉。倾杯，指把酒杯倾斜。鱼鸟，这里指鱼

【注释】 万古西来教：佛祖释迦牟尼在万古之前就开始教化众生，佛教在中国传播已经有数千年的历史。 名僧不世传：名僧是历代著名的僧人，他们的名字和事迹都留传了下来，但很少有机会亲自见到。 一官初佩印：指僧人刚刚获得官职，开始履行自己的职责。 四果独宗禅：禅宗是中国佛教的主要派别之一，以达摩祖师为始祖，强调直指人心、见性成佛的修行方法，称为“四果”。 衲挂峰前雨：僧人的衣服上常挂着雨珠

诗句解释： - 竹林书舍：描述了一个宁静的读书环境，竹树环绕之中。 - 别构宜清赏：表达了作者对于这样环境的欣赏之情。 - 翛翛竹满林：描述了竹林茂密，风吹过竹林发出的声音。 - 秋风疑凤舞：形容风声如凤凰般翩翩起舞。 - 春雨讶龙吟：形容春雨声如龙吟般悠扬。 - 翠色全侵席，凉声半在琴：描绘了景色和声音的美妙，仿佛整个房间都被绿色覆盖，琴声中夹杂着凉爽。 - 悬知君子操，共结岁寒心

【解析】 此题考查对诗歌的鉴赏与赏析能力。解答此类题目，首先要认真研读诗歌内容，理解诗意。然后把握诗歌主旨。再结合重点词句分析诗歌的思想情感。最后注意语言表达的生动性或表现手法。“闻说藏书屋”，“书室”是读书的地方；“翛然趣不穷”，“翛然”，超脱的样子，形容心境之闲适、淡泊；“趣”，兴致；“穷”，尽。诗人在书室中读书，感到心境超脱，没有烦恼。“溪光摇几席，树色隐房栊”，“溪光”指溪水的反光

【注解】 宿太湖山寺：住宿于太湖山的寺庙中。太湖山，在今江苏宜兴西南。一骑白云深：骑着一匹马飞驰，云层深处有寺院。投鞭入远林：放下马鞭，进入遥远的树林。 断霞将夕照：残霞将要映照晚照。归鸟下幽岑：归巢的鸟儿飞落到幽静的山岭。说法窥禅性：听僧人说法以窥探佛教禅宗的本性。焚香静客心：烧香让客人心平气和。空门聊一寄：暂且在寺庙中借宿。明发又骎骎：明天早晨又要启程了。 赏析： 这首诗是写宿太湖山寺的

注释： 飞将百夫前，龙韬久在边。 雕弓胡月满，宝剑汉星悬。 朔雪双旌度，西风疋马旋。 承平无用武，醉向酒家眠。 赏析： 这首诗是一首送别诗，表达了作者对友人归来的喜悦之情。全诗语言朴实，意境深远，既有豪迈的气概，又有深沉的感情。 首联“飞将百夫前，龙韬久在边”两句，描绘了一幅英勇善战、忠诚守边的将军形象。飞将即汉代名将霍去病，百夫前指战场上，龙韬即兵书，久在边指守卫边疆

虎溪三笑 远公三笑地，陶陆是同流。 明月清溪晚，凉风碧树秋。 高怀轶今古，馀韵出林丘。 赏析： 这首诗描绘了诗人对陶渊明和谢灵运这两位文人的敬仰之情以及对他们作品的喜爱。诗中以陶渊明和谢灵运为例，赞美他们的作品如同明月清溪一样清新脱俗，令人陶醉。同时，诗人也表达了自己对于仕途的无奈与困惑，以及对自然的热爱与向往。全诗情感真挚，意境深远，展现了作者深厚的文化底蕴和独特的审美视角。 译文：

赠考满椽 简牍贤劳日，曾闻干办声。 九年今奏最，三语早知名。 日照金门近，风传禁漏清。 圣朝多雨露，行矣被恩荣。 注释： 1. 简牍贤劳日：指在处理公文和文书中展现出的贤能与勤劳。 2. 曾闻干办声：曾经听说过他（你）能干的名声。 3. 九年今奏最：经过九年的努力，现在取得了最高的成就。 4. 三语早知名：他的言辞已经让他在早年间就获得了名声。 5. 日照金门近：阳光照耀着金门，意味着光明和希望

注释： - 宦游何处醉离觞：宦游，指的是在外地做官。哪里，指代闽中（今福建），是作者的任所； - 疋马南行去路长：疋马，意为骑着马；南行，即往南走；去路长，意味着旅途漫长且充满未知与艰辛； - 越国潮声空外暝：越国，这里泛指南方沿海地区；潮声，指潮水的声音，此处借指海风或海浪的声音；空外暝，意思是声音仿佛从很远的地方传来，给人一种宁静的感觉； - 秦淮树色雁边凉：秦淮，南京古称，这里借指南京城

注释：松轩：指松树。 直干凌霜古，清辉似草堂。 松树的树干挺拔如剑直插霜雪之上，它的光辉明亮，如同草堂一般。 倚栏苍雪冷，卷㡢翠云凉。 站在栏杆旁，看着那苍白色的雪花在寒冷中飘落，听着那翠绿的云彩在晚风中轻轻摇曳。 向日秋停盖，和风晚奏簧。 阳光斜射时，秋叶落下，如同盖住一切；和风轻拂时，树叶发出沙沙声，如同演奏着美妙的乐曲。 期君贞节操，持此到岩廊。 希望你能保持一颗忠贞不渝的心

斜风细雨菊花时，今夜何知此水眠。 他日旧乡谈旧迹，青山却意梦中船。 注释： 斜风细雨菊花天：斜风细雨的时节是菊花盛开的时候。 他日旧乡谈旧迹：将来回到故乡时，可以谈论过去的往事。 青山却意梦中船：青山在梦中也似乎像是一只小船。 赏析： 这首诗以苏州为背景，通过描写一幅美丽的秋景图，表达了作者对家乡的深深思念之情。首句“斜风细雨菊花天”，描绘了一幅斜风细雨、菊花飘香的景象，营造出一种静谧

【注释】 赋得龙江晚棹送陈廷嘉：题名。赋得，古体诗的一种体裁；龙江，泛指江南一带水域。 龙江东下正茫茫：茫茫，无边无际的样子。 晚棹烟波万里长：晚棹，傍晚的船；烟波，水雾和浪花交织在一起的景象。 一叶渐看飞极浦：极浦，即极远的岸边；一叶，指小船。 片帆遥见逐斜阳：片帆，一片小帆；斜阳，夕阳西下。 凫鸥起处潮头入：凫鸥，水鸟，泛指水禽；潮头，大潮涌起时露出水面的部分。 兰蕊香时水气凉：兰蕊

注释：万态循环，万物都遵循着循环的规律，因此一切都在不断地更新。尘寰中，我见证了几度春花秋月的更替。我来到姑苏又写下新诗，就像相信那些浮萍般的水泡一样，它们都会随水而逝，消失不见。 赏析：此诗首联“万态循环故复新，尘寰知换几回春。”表达了诗人对世界万物循环往复，不断更新的观点，同时揭示了世界的无常和短暂。颔联“我来又发姑苏咏，可信浮沤等昔人。”则展现了诗人对历史和过去的思考和感慨

注释：程程，旅途上的朋友，指我。前踪，过去的足迹和踪迹。槜李篷，一种船篷的式样。怀古，怀念古代的事情或历史人物。心期，心愿。写，写作。一江烟浪雨冥蒙，一条江面上烟雾迷蒙，大雨滂沱。 赏析：此诗是诗人在客旅中偶遇嘉兴，怀念古人而写下的。诗的前两句追忆与友人程程同路相随，并系留于城头槜李蓬船。第三句表达了诗人怀古思今，想要表达心中的感慨。最后一句描绘了一幅雨雾弥漫、江面烟波浩渺的景象。整首诗情感深沉

【解析】 本题考查学生理解诗意，掌握基本能力。解答此类题目需要学生准确细致把握诗歌主要内容，并结合题目要求分析诗歌的主旨。此题要求赏析诗句，首先读懂全诗，然后逐句分析。“芜城自古盛繁华”：芜城从古至今都是繁华的；“玉辇巡游炀帝家”“青山迢递长桑麻”：炀帝的车队在芜城巡行，远处的青山上是茂盛的桑麻；“古堤尚有亡隋柳”，虽然旧时的堤岸已经不在，但依然有杨柳依依；“后苑终无废汴花”

【注】舟中：船里。晓望：清晨远望，泛指远行中的观景。吴江欲尽：形容水势浩大，波涛汹涌，一泻千里。越山来：指越过山岭，来到对岸。融融霁景：指晴朗的气候。霁（jì）景：雨后天晴的景象。桑柘（shāng zhè）：桑木和柘木，两种树木。稻粱：指庄稼。沃壤：肥沃的土地。无怀氏：传说是上古时代的贤人。 译文： 船里早晨远望，看见东边的太阳正渐渐明亮，天空晴朗一片。 桑树柘树长在沃土上，稻田庄稼连成片。