瀛州人物盛前明，讲学钟宜有继声。
况值特科徵俊异，莫将平步羡公卿。
万言制策魁多士，一代边材起本兵。
珍重孝廉船北上，西湖波定凤皇鸣。

诗句解释：

  1. 瀛州人物盛前明，讲学钟宜有继声。
  • “瀛州人物”指在瀛洲（今河北省）的人物，指的是当地有名的人才。
  • “讲学钟宜有继声”意味着讲学的风气应该继续传承下去。
  • “钟”在这里是“继承”的意思。
  • “继声”是指延续和发扬某种声音或风格。
  1. 况值特科徵俊异，莫将平步羡公卿。
  • “特科徵俊异”指的是特殊科目考试中选拔出特别优秀的人材。
  • “平步”通常用来形容轻松地达到某个高度或位置，这里用来表达羡慕公卿之位的心情。
  • “特科”是指特别的考试。
  • “羡”表示羡慕。
  • “公卿”古代对高官的称呼。
  1. 万言制策魁多士，一代边材起本兵。
  • “万言制策”指的是能够写出一万字策论的文才。
  • “多士”泛指很多学者、读书人。
  • “万言”强调了文章的丰富和深度。
  • “制策”是一种考试形式，要求考生针对特定议题发表见解和计划。
  • “多士”强调了学者众多。
  • “一代边材”指的是那些具有边疆才能的人才。
  • “边材”即边疆所需的人才。
  • “起本兵”可能指的是这些人才被提拔或重用，以准备边疆事务。
  • “本兵”在这里可能是指国家的边防事务。
  1. 珍重孝廉船北上，西湖波定凤皇鸣。
  • “珍重孝廉船北上”是对即将北上的年轻官员的一种祝福。
  • “珍重”是珍惜并敬重的意思。
  • “孝廉”指的是孝顺廉洁的官员。
  • “船北上”表示船只正向北行。
  • “珍重”表达了对这些年轻官员的祝愿，希望他们一路平安。
  1. 赏析：
    这首诗是作者送别潮州诸孝廉北上时所作，通过描绘各地人才的才华和特点，表达了对他们的祝福和期望。整首诗语言简练，情感真挚，充满了鼓励和期待。
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