绿窗人静篆烟消，春引诗情上柳条。
正欲寻题无觅处，小鬟报道是花朝。
【解析】
本题考查对诗歌内容的理解、对作者思想情感的把握、语言表达的赏析。解答此类题目要首先明确题干的要求，如本题要求“逐句释义”“赏析”，这就要求考生能够准确翻译诗句的意思，并结合全诗进行赏析。
①绿窗人静篆烟消，春引诗情上柳条。
注释：绿窗人静时篆烟已经消散了，春光引来诗心，我情不自禁地吟咏起诗来。
赏析：首联描绘了春天来临，诗人在宁静的房间里独自品读着诗篇，享受着春天的美好时光。颔联写诗人正在吟诵诗歌，但突然觉得无题可作，正欲寻思下一句，却发现小丫鬟跑来报道：“今天是花朝节。”尾联写得知花朝节的消息，诗人不禁吟起《采莲曲》。
②正欲寻题无觅处，小鬟报道是花朝。
注释：正当我在为诗题寻找灵感而苦苦思索的时候，却忽然听到有人报知：“今天是花朝节。”
赏析：此联写诗人因找不到合适的诗句而愁眉不展，忽闻花朝节到来的消息，于是兴致大发，即兴创作出一首新诗。
【答案】
示例一：
译文：
绿竹环绕的窗户里人已静谧，篆字熏香袅袅消失，春天把诗的灵感吹进了柳枝。
我正想找到合适的诗句，却忽然听见小丫鬟说：“今天是花朝节。”
赏析：“绿窗”是室内景致，表现了屋内环境的幽静，渲染了室内气氛；“人静”二字既写出环境之静，又暗示了诗人的心情。第二句中“春引”一词点明季节特点。第三句以“引”字领起，说明春天的到来激发了诗人的某种情感，使诗人情不自禁地吟咏诗篇。第四句写诗人正在为找不出合适的诗句发愁，忽然听到了花朝节的消息，于是心情豁然开朗，欣然提笔写下了这首诗。
示例二：
译文：
绿窗中人静寂无人，篆字熏香袅袅散去；春意撩拨诗情盎然，我忍不住吟咏起诗篇。
刚想找到合适的诗句，却听到小丫鬟报道：“今天是花朝节。”
赏析：第一联描写了室内环境与室外春景的和谐交融。第二句中的“绿窗”一词，不仅烘托了室内环境的清新雅致，而且渲染了一种宁静的气氛。第三句中“正欲寻题无觅处”一句，表达了诗人内心的苦闷和焦虑；而“小鬟报道是花朝”一句则打破了这种沉闷的气氛，给诗人带来了一丝惊喜。
示例三：
译文：
绿竹围绕的窗户里静悄悄的没有人，篆刻的熏香早已消失殆尽；春风撩拨着诗的情愫，我忍不住吟起了诗篇。
刚想寻找诗句，却忽然听到小丫鬟报道：“今天是花朝节。”
赏析：此诗前两句描写了室内外景色的和谐融合；第三句用“正欲”一词表明了诗人内心的焦虑；第四句则用“报道”一词打破了沉闷的气氛，使诗人的情绪得到了短暂的宣泄。