三载长安居，日盼双鲤鱼。
盼书书不至，书至笑轩渠。
接书意皇恐，开书意纡徐。
书面注平安，谅无意外虞。
高堂幸聪强，同室俱乐胥。
书末缀两行，看毕忽惊呼。
掷书仰天叹，望云泣涟如。
彼苍胡不吊，丧我乡国儒。
阿兄素壮盛，伟哉七尺躯。
计年强艾间，诵读富居诸。
何为遭二竖，遽尔道山徂。
忆昔就傅时，初解识之无。
兄才早卓荦，长我四岁余。
朝夕同问字，负剑几席隅。
艾艾谈元旨，期期撷经腴。
暨我年稍长，西抹兼东涂。
十年结吟社，朅来翰墨娱。
赏析古今共，契合胶漆俱。
倚襟注庄骚，接迹侣樵渔。
春山披萝幄，秋水掇芙蕖。
荷筒暑天酒，梅林雪夜锄。
醉月多同席，披星总共车。
几经白战场，常投青田壶。
后我捷頖宫，英英耀乡闾。
前年赋远游，执手两踟蹰。
燕吨怅遥天，河梁惜判袪。
这首诗是唐代诗人李白的《古风》组诗。下面是逐句释义和赏析：
三载长安居，日盼双鲤鱼。
释义：我三年来在长安居住，每天都盼望着你寄来的鱼干。
赏析：这句诗表达了诗人对远方亲人的思念之情，同时也反映了当时交通不便的情况，人们常常依赖书信来传递信息。盼书书不至，书至笑轩渠。
释义：盼望收到你的信，但是信没有到达；而收到你的信时，却因为笑语而变得高兴起来。
赏析：这句诗描绘了诗人焦急等待信件的心情和收到信件时的惊喜之情。接书意皇恐，开书意纡徐。
释义：打开信函时心情紧张害怕，打开信函时心情舒缓从容。
赏析：这句诗通过对比手法，生动地表达了诗人在等待和阅读信件时的不同感受。书面注平安，谅无意外虞。
释义：信上写着平安的消息，相信不会有意外的事情发生。
赏析：这句诗表达了诗人对亲人平安归来的期待和信心。高堂幸聪强，同室俱乐胥。
释义：幸运的是家里的人都都很聪明伶俐，一起享受快乐的时光。
赏析：这句诗反映了诗人家庭和睦、欢乐的氛围。书末缀两行，看毕忽惊呼。
释义：在信的结尾处加了两行字，看完后突然惊呼起来。
赏析：这句诗描绘了诗人看到信中内容时的惊喜和激动之情。掷书仰天叹，望云泣涟如。
释义：把信一扔，仰头叹息，望着天空哭泣，泪水涟涟。
赏析：这句诗形象地表达了诗人因收到亲人来信而感到的喜悦和悲伤交织的情感。彼苍胡不吊，丧我乡国儒。
释义：老天爷啊，你怎么不可怜我呢？我已经失去了家乡的学者身份。
赏析：这句诗反映了诗人对自己失去学者身份的失落和悲痛之情。阿兄素壮盛，伟哉七尺躯。
释义：我的哥哥一直以来都非常强壮，真是伟大啊，他有七尺的个子。
赏析：这句诗赞美了哥哥的勇敢和力量。计年强艾间，诵读富居诸。
释义：算起来已经三十多岁了，每天读书吟诵，生活过得充实。
赏析：这句诗反映了诗人年轻时勤奋学习、充实生活的精神状态。何为遭二竖，遽尔道山徂。
释义：为什么要遭遇如此不幸的事，突然就离开了人世。
赏析：这句诗表达了诗人对命运不公的感叹和对逝去亲人的哀思。忆昔就傅时，初解识之无。
释义：回忆起自己刚开始学习的时候就认识“之”这个字。
赏析：这句诗回忆了诗人学习汉字的启蒙时期，充满了对知识探索的渴望和好奇心。兄才早卓荦，长我四岁余。
释义：哥哥才华出众，比我大四岁多。
赏析：这句诗赞扬了哥哥的优秀品质和对诗人成长的影响。朝夕同问字，负剑几席隅。
释义：我们每天一起讨论问题，晚上在几案旁边拿着剑练习。
赏析：这句诗展示了兄弟之间亲密无间的关系和共同学习的场景。艾艾谈元旨，期期撷经腴。
释义：艾艾谈论学问的精髓，期期摘取经典中的精华。
赏析：这句诗体现了兄弟俩对学问的热爱和追求。暨我年稍长，西抹兼东涂。
释义：等我长大之后，一边学文史一边学技艺（西抹指文史，东涂指武艺）。
赏析：这句诗描绘了诗人从少年时代开始就努力学习的情景。十年结吟社，朅来翰墨娱。
释义：十年后我们建立了诗歌社团，现在我来挥洒翰墨以娱乐自己。
赏析：这句诗表达了诗人与兄弟一起建立社团并享受文学乐趣的美好时光。赏析古今共，契合胶漆俱。
释义：我们一同欣赏古今中外的诗歌，感情如同胶水一般牢固。
赏析：这句诗体现了诗人与兄弟之间深厚的情谊和共同的艺术追求。倚襟注庄骚，接迹侣樵渔。
释义：我靠在衣襟上注释《庄子》，追随足迹与樵夫渔夫为伍。
赏析：这句诗描绘了诗人与兄弟们一起游历山水、体验自然的生活情景。春山披萝幄，秋水掇芙蕖。
释义：春山披上了绿色的帷幄，秋水采摘了荷花。
赏析：这句诗描绘了诗人观察自然景色时所感受到的美好景象。荷筒暑天酒，梅林雪夜锄。
释义：带着竹筒在炎热的夏天喝着酒，在雪夜里砍柴劳作。
赏析：这句诗体现了诗人与兄弟们一起度过艰苦岁月的情景。醉月多同席，披星总共车。
释义：在月光下一起举杯畅饮，星星点点的星光下一起驾车出游。
赏析：这句诗描绘了诗人与兄弟们在一起欢乐时光的美好回忆。几经白战场，常投青田壶。
释义：经历过多次的战争，经常带着青田陶罐饮水充饥。
赏析：这句诗反映了诗人在战争中的坚韧和乐观精神。后我捷頖宫，英英耀乡闾。
释义：后来我考中科举，名声显赫照耀家乡。
赏析：这句诗表达了诗人取得成就后的自豪和喜悦之情。前年赋远游，执手两踟蹰。
释义：前年我离家远游，握着你（兄长）的手踌躇不已。
赏析：这句诗反映了诗人与兄长分别时的依依不舍之情。燕吨怅遥天，河梁惜判袪。
释义：燕子飞过辽阔的天空，我在河桥上依依不舍地挥手告别。
赏析：这句诗描绘了诗人离别故乡时的伤感情绪和对未来重逢的期盼。