几宵东观翻书手，忽拨残更岳顶云。
示我天门詄荡语，如披玉策赤青文。
飞扬逸气鞭鸾凤，窈渺清斋写典坟。
江畔皖公山纵好，有何岩壑可留君。
诗句释义如下：
几宵东观翻书手：这几夜我翻阅古籍，像在探索历史的奥秘。
忽拨残更岳顶云：突然从深夜的宁静中醒来，仿佛拨动着云雾中的山峦。
示我天门詄荡语：给我展示那些豪放洒脱的话语。
如披玉策赤青文：如同抚摸到玉石的纹理和青色的纸张。
飞扬逸气鞭鸾凤：飘逸的才气如同鞭子一般，驱使着鸾鸟和凤凰飞舞。
窈渺清斋写典坟：在寂静而清新的书房中，书写着经典的智慧。
江畔皖公山纵好：站在江边的皖公山上，景色如此秀丽让人心旷神怡。
有何岩壑可留君：在这美好的环境中，您是否愿意留下，与我共同享受这份宁静与美好？
译文：
这几晚，我在灯下翻阅书籍，仿佛置身于古代学者的行列中，寻找着那历史的痕迹。突然，我从梦中惊醒，仿佛能触摸到云雾中山峰的气息。给我展示那些豪放洒脱的话语，它们如同玉石般光滑细腻，又似青色的纸张，给人以美的享受。我的才气如同鞭子一般，驱使着鸾鸟和凤凰翩翩起舞。在这寂静而清新的书房里，我书写着古老的智慧，那是对天地之间深刻理解与感悟的表达。站在江边的皖公山上，四周美景尽收眼底，让我心旷神怡，仿佛与自然融为一体。您是否愿意留下来，与我共赏这片美景，共享这份宁静与和谐？
赏析：
这首诗是一首充满激情与向往的抒情诗，通过对古人学问、自然环境的描述，展现了诗人内心的豪迈与对知识的渴望。诗中“几宵东观翻书手”描绘了诗人沉迷于古籍研究的场景，“忽拨残更岳顶云”则形象地表达了诗人在夜深人静时的灵感迸发。诗人通过这些生动的比喻和丰富的想象，将读者带入一个充满诗意的世界，激发出人们对于知识与自然美的向往。
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