褒贬本所无，安用常唧唧。忍使日月光，蔽亏重云黑。
先生蹶然兴，扫除不遗力。百家咸披靡，似用大师克。
煌煌大事表，卷轴日盈积。发愤阐阙文，尘埃教荡涤。
曲说从此废，禾稼驱螟螣。上则考天时，殷勤补长历。
下则综形势，聚来图疆域。僣礼与败度，乱贼暨戎翟。
事事关大义，胪列各就职。载观交兵篇，往来正如织。
旌旗犹在眼，开卷若凭轼。晋楚争夏盟，宋郑困行役。
向戌忽弭兵，难免司城责。五材民并用，戒惧存法则。
霸统经再变，王猷竟永塞。人欲日横流，瞻乌更谁适。
窃取有深意，肯令鲰生识。君书出虽晚，重到杏坛侧。
钟磬铿然鸣，清音动四壁。忆昔鸿词徵，余亦预末席。
客居郊坛西，颇爱厥境僻。凉风下庭梧，朝昏玩义画。
冥会待悬解，忽然尘虑释。与君偕罢归，十载卧泉石。
这首诗是唐代诗人杜甫所作的《赠顾进士复初》。
【诗句解读】：
- 褒贬本所无，安用常唧唧。忍使日月光，蔽亏重云黑。
- “褒贬本所无” 指批评与赞扬都是无谓的。
- “安用常唧唧” 表达一种放弃日常琐碎，追求更高目标的决心。
- “日月光” 象征光明和希望，”重云黑” 表示黑暗或困境。
- 先生蹶然兴，扫除不遗力。百家咸披靡，似用大师克。
- 描述顾进士的崛起，如同从黑暗中振作起来。
- “百家咸披靡” 指各种观点都被推翻或压制。
- “似用大师克” 比喻顾进士有如大师般的能力和影响力。
- 煌煌大事表，卷轴日盈积。发愤阐阙文，尘埃教荡涤。
- 描述顾进士整理并完成了大量的文献工作。
- “发愤阐阙文” 指通过努力弥补文献中的错误。
- “尘埃教荡涤” 比喻这些工作清除了多年的混乱，恢复了秩序。
- 曲说从此废，禾稼驱螟螣。上则考天时，殷勤补长历。
- “曲说” 指错误或不合逻辑的说法被废除。
- “禾稼驱螟螣” 指农业技术的进步减少了农作物的损失。
- “上则考天时” 指研究自然规律，以预测天气。
- “殷勤补长历” 指编制更准确的长历（历书），指导农业生产。
- 下则综形势，聚来图疆域。僣礼与败度，乱贼暨戎翟。
- “下则综形势” 指对地理、军事等进行综合分析。
- “僭礼与败度” 指不遵守礼仪或破坏规范。
- “乱贼暨戎翟” 指导致战争和混乱的民族或势力。
- 事事关大义，胪列各就职。载观交兵篇，往来正如织。
- “事事关大义” 指处理国家大事要考虑正义原则。
- “胪列各就职” 指官员们根据职责执行任务。
- “载观交兵篇” 指观看战争记录，了解战争历史。
- “往来正如织” 形容战争频繁，局势紧张。
- 旌旗犹在眼，开卷若凭轼。晋楚争夏盟，宋郑困行役。
- “旌旗犹在眼” 形容战争尚未结束，但形势已经明朗。
- “开卷若凭轼” 指阅读书籍如亲自驾车一样。
- “晋楚争夏盟” 指春秋时期的晋、楚两国争夺中原霸权。
- “宋郑困行役” 指战国时期宋、郑两国因国难而困顿。
- 向戌忽弭兵，难免司城责。五材民并用，戒惧存法则。
- “向戌” 指鲁国的向戌，他在战争中曾提出停战协议。
- “弭兵” 停止战争的意思。
- “五材民并用” 指五种才能的人共同为国家服务。
- “戒惧存法则” 指保持警惕，遵守法律。
- 霸统经再变，王猷竟永塞。人欲日横流，瞻乌更谁适。
- “霸统” 指霸主的统治方式。
- “王猷” 指帝王的治理方法。
- “日横流” 形容社会风气日益腐化。
- “瞻乌” 指乌鸦，古代传说中代表不详之兆。
- 窃取有深意，肯令鲰生识。君书出虽晚，重到杏坛侧。
- “窃取” 指得到深刻的见解或秘密的启示。
- “鲰生” 指平凡的学者或学生。
- “君书出虽晚” 指老师的著作虽然出版较晚，但仍然值得学习。
- “重到杏坛侧” 指再次回到讲学的地方。
【赏析】：
这首诗是杜甫写给顾进士复初的，表达了对其学术成就的赞赏和对乱世英雄的钦佩。诗中运用了许多典故和比喻，展现了顾进士的才华和抱负。同时，也反映了当时社会的动荡和文人的困境。整首诗语言简练，意境深远，体现了杜甫深厚的文学功底。
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