地运偏当厄，斯文岂数奇。
西邻痛慈母，南巷泣孤儿。
发覆无遗老，趋承失所师。
羁魂招不得，聊赋屈平词。
这首诗出自《哭王或庵先生》，是清代诗人朱彝尊所作的悼亡诗。下面是对这首诗逐句的解释：
第一句：地运偏当厄，斯文岂数奇。
- 注释：这里的“地运”指的是国家的命运，“偏当厄”是指国家处于困难和灾难之中。而“斯文”指代的是文人雅士，这里指的是作者自己。“岂数奇”意为怎么会遭遇不幸？
- 赏析：这两句表达了作者对于国家命运的担忧和对自己遭遇不幸的感慨。在国家动荡、社会混乱的背景下，文人的生活也充满了艰辛与不幸。
第二句：西邻痛慈母，南巷泣孤儿。
- 注释：“西邻”可能指的是作者所居住的地方或者附近的邻居。“痛慈母”意味着对母亲的深深哀痛。“南巷泣孤儿”则是指孤儿在南方的小巷中哭泣。
- 赏析：这两句描绘了一幅悲戚的画面，展现了作者对失去亲人的深切悲痛。特别是孤儿的哭泣，更加凸显了社会的不公与人间的苦难。
第三句：发覆无遗老，趋承失所师。
- 注释：“发覆”可能指的是某种仪式或是特定的行动，“无遗老”表示没有遗漏任何年老的人。“趋承失所师”中的“趋承”意为追随，“所师”指老师或导师。
- 赏析：这两句表达了对老人的关怀以及对失去老师的惋惜。在作者看来，社会应该关爱老年人，尊重知识传承，而不是忽视他们的存在。
第四句：羁魂招不得，聊赋屈平词。
- 注释：“羁魂”可能指的是被困的灵魂，“招不得”表示无法招回。“屈平词”指的是屈原的诗歌，这里用作比喻，暗指作者无法抒发内心的情感。
- 赏析：这句诗表达了作者内心的孤独与无助，无法摆脱困境，只能借助诗歌来表达自己的情感。同时，也体现了作者对屈原精神的崇敬之情。
译文：
在国家遭受困境时，为何文人的命运总是如此多舛？我悲伤地望着西邻家中那位悲痛的母亲，以及南巷中那个哭泣的孤儿。那些年迈的老人被遗忘在角落，而我追寻着的老师已经离我而去。我的羁旅灵魂无法归来，只能借屈原的诗歌来倾诉我的哀愁。
这首诗通过对自然和社会现象的观察，表达了作者对国家命运的忧虑和个人生活的无奈。语言质朴而富有情感，通过具体的场景描绘，深刻地反映了作者的内心世界。
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