宇宙谁同调,风尘岁月惊。
斯文逢二子,吾道不孤鸣。
旦夕庸人计,千秋志士情。
问年均可畏,头白感商声。

这首诗的原文如下:

赠年家子戈编修芥舟李编修廉

宇宙谁同调,风尘岁月惊。

斯文逢二子,吾道不孤鸣。

旦夕庸人计,千秋志士情。

问年均可畏,头白感商声。

注释:

  • 《赠年家子戈编修芥舟李编修廉》: 这首诗是作者送给两位编修的,戈编修为“芥舟”和李编修为“廉”。
  • 《赠年家子戈编修芥舟李编修廉》: 诗中提到“宇宙谁同调”,表达了诗人对于与自己志同道合的人的渴望。
  • 《赠年家子戈编修芥舟李编修廉》: “风尘岁月惊”描绘了诗人对动荡不安的社会现实的感慨。
  • 《赠年家子戈编修芥舟李编修廉》: “斯文逢二子”表示在动荡的时代中,仍然有像这两位编修一样的学者坚守着学问。
  • 《赠年家子戈编修芥舟李编修廉》: “吾道不孤鸣”表达了诗人坚持自己的理念和道路不会孤单,会有志同道合者的支持。
  • 《赠年家子戈编修芥舟李编修廉》: “旦夕庸人计”反映了诗人对于那些只顾眼前利益、不顾长远打算的人们的批评。
  • 《赠年家子戈编修芥舟李编修廉》: “千秋志士情”赞美了那些拥有远大理想和坚定信念的志士们的情感。
  • 《赠年家子戈编修芥舟李编修廉》: “问年均可畏”表达了诗人对于未来可能遇到的困难的担忧。
  • 《赠年家子戈编修芥舟李编修廉》: “头白感商声”意味着随着年龄的增长,诗人更加体会到历史的沧桑和时代的变迁。

赏析:
这首诗是一首赠诗,表达了作者对两个志同道合的学者的赞美和支持。通过对比动荡的社会环境和坚持学问的两位学者,展现了诗人对真理和理想的追求。同时,诗人也表达了对未来可能遇到的困难的担忧,以及对自己年龄增长所带来的历史沧桑和时代变迁的感慨。整首诗充满了哲理和情感,是一首富有深意的作品。

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