积雪晦原陆，竹村人掩扉。
南邻暮招鹤，不使入云飞。
注释：积雪覆盖了原野，竹村的人紧闭着门扉。
南边的邻居晚来招来了一只鹤，不让它飞入云霄。
赏析：这是一首描绘雪景的诗。首联写冬日景色，大雪覆盖大地，一片寂静。颔联写村中人家，闭门不出。颈联写南邻招鹤，不让其飞翔。全诗通过对自然景象的描绘，表达了诗人对宁静生活的向往和珍视之情。
这首诗是唐代诗人贾全的《过殷介家留赠》。下面对每句诗句进行逐句解释并附上赏析。 1. 朔风萧萧林竹折，晓来门外千山雪。 注释：北风萧瑟，林中的竹子被吹弯折断，清晨时分，门外已是满山银装素裹。 赏析：此句描绘了一幅冬日早晨的景色，寒风吹折林中竹子，门外积雪如山，营造出一种凄凉而宁静的氛围。诗人通过这样的描写，表达了自己对冬天的无奈和对自然的敬畏之情。 2. 有客淹留阳羡城，愁听旅馆鸡声咽。
【注释】 残雪梅花月满庭，送君移棹访湘灵。 几行归雁云边断，无数寒山江上青。 罨画一尊虚载酒，武昌孤剑又侵星。 平生漫说无同调，好向三闾吊独醒。 【赏析】 此诗是一首送别之作。首联描绘了一幅雪后送友远行的图景：“残雪梅花月满庭，送君移棹访湘灵。”诗人在月色下与友人依依惜别，乘舟出发，前往湘地拜访友人。颔联则描绘了友人离去后的景色：“几行归雁云边断，无数寒山江上青
【解析】 1．本题考查学生把握诗意和理解古代诗歌中作者的思想情感的能力。此类试题解答时，首先要认真研读诗歌内容，然后仔细辨识每个选项，可以借助如下词语句来分析判断：融情于景、借景抒情、情景交融、寓情于物、托物言志、设喻、对比、象征、烘托等等。赏析诗句要从题材、构思、技巧、语言等方面去思考，注意抓住诗歌中的意象，体会诗人的情感以及诗中蕴含的哲理，同时了解背景知识，逐项进行比对，得出答案。
译文： 雪后初晴，曙光寒凉，渔民的蓑衣在水面上微微波动。 隔着水岸，一叶小帆斜挂在天边，那是渔人准备返航的船只。 前方村庄的渔船已经驶出岸边，开始新一轮的捕鱼作业。 注释： 1. 雪霁 - 雪停，天气晴朗。 2. 曙光寒 - 清晨时分，光线透过云雾带来的微弱而寒冷的阳光。 3. 渔蓑 - 指渔民穿着的雨具，通常用竹片编织而成。 4. 漾 - 波动或荡漾。 5. 隔浦 -
林外子规啼，数声窗欲曙 怜妾最伤春，语语催归去 这首诗以简洁而生动的语言表达了作者对妻子的深深思念。诗中“林外子规啼，数声窗欲曙”描绘了一幅寂静的晨曦画面，子规鸟的啼鸣声在树林之外回荡，仿佛是在催促人们起床。诗人通过这种自然的声音，表达了对妻子的思念之情。“怜妾最伤春，语语催归去”进一步展现了诗人内心的孤独和痛苦。他深深怜爱着自己的妻子，但却因为不能在一起而感到无比的伤心。每次听到妻子的话语
注释：积雪覆盖了原野，竹村的人紧闭着门扉。 南边的邻居晚来招来了一只鹤，不让它飞入云霄。 赏析：这是一首描绘雪景的诗。首联写冬日景色，大雪覆盖大地，一片寂静。颔联写村中人家，闭门不出。颈联写南邻招鹤，不让其飞翔。全诗通过对自然景象的描绘，表达了诗人对宁静生活的向往和珍视之情
谢方琦，字应云，是清代的江苏宜兴人，以文学才华著称，尤以与弟共同创作的《咏雪亭唱和诗》为人所知。以下是对其具体介绍： 1. 个人背景 - 籍贯与字号：谢方琦，字应云，是清朝的江苏宜兴人。他的字号“应云”反映了他谦逊、平和的生活态度和对自然美的热爱。 2. 学术成就 - 科举功名：康熙三十五年，谢方琦考取举人，这在当时是进入仕途的重要一步。 - 诗歌创作：在诗文创作方面
林外子规啼，数声窗欲曙 怜妾最伤春，语语催归去 这首诗以简洁而生动的语言表达了作者对妻子的深深思念。诗中“林外子规啼，数声窗欲曙”描绘了一幅寂静的晨曦画面，子规鸟的啼鸣声在树林之外回荡，仿佛是在催促人们起床。诗人通过这种自然的声音，表达了对妻子的思念之情。“怜妾最伤春，语语催归去”进一步展现了诗人内心的孤独和痛苦。他深深怜爱着自己的妻子，但却因为不能在一起而感到无比的伤心。每次听到妻子的话语
注释： 1. 秋色浓密如画，树木上挂着秋天的景色。 2. 每家门户都掩映着斜阳的余晖。 3. 沣水清澈得胜过湘水，他乡与故乡相比如何？ 4. 这首诗是诗人在舟中即景所写，紫珊是诗人的朋友。 赏析： 诗的前两句“树树秋含画意，家家门掩斜阳”描绘了一幅秋日里的风景画。树林里充满了秋天的气息，仿佛一幅画卷。每户人家的门口都遮挡着斜阳的余晖，给人一种宁静、和谐的感觉。这种美景让人心生向往
【注释】今夜：今夜。月明人静，今宵月光皎洁，万籁俱寂。 惟恐（wèi kǒng）：唯恐。霜枫：指秋天的枫叶。因霜降而变红，故名。 又将诗思吹开：恐怕那如霜枫般美丽的秋色被秋风带走，将我的诗意也吹散了。 【赏析】这是一首写景抒情诗。诗人在夜晚泊船江边，面对明月、清风和潮声，不禁想起昨夜风急潮涌的情景，又担心霜枫被风吹得飘落，连带着自己的诗意也被吹散，表达了诗人对自然美和自身创作的热爱之情
译文： 雪后初晴，曙光寒凉，渔民的蓑衣在水面上微微波动。 隔着水岸，一叶小帆斜挂在天边，那是渔人准备返航的船只。 前方村庄的渔船已经驶出岸边，开始新一轮的捕鱼作业。 注释： 1. 雪霁 - 雪停，天气晴朗。 2. 曙光寒 - 清晨时分，光线透过云雾带来的微弱而寒冷的阳光。 3. 渔蓑 - 指渔民穿着的雨具，通常用竹片编织而成。 4. 漾 - 波动或荡漾。 5. 隔浦 -
【解析】 1．本题考查学生把握诗意和理解古代诗歌中作者的思想情感的能力。此类试题解答时，首先要认真研读诗歌内容，然后仔细辨识每个选项，可以借助如下词语句来分析判断：融情于景、借景抒情、情景交融、寓情于物、托物言志、设喻、对比、象征、烘托等等。赏析诗句要从题材、构思、技巧、语言等方面去思考，注意抓住诗歌中的意象，体会诗人的情感以及诗中蕴含的哲理，同时了解背景知识，逐项进行比对，得出答案。
这首诗是唐代诗人王建所作。诗中表达了作者对君主恩典的感激之情，同时也表达了自己对国事的忧虑和对国家的深深忧虑。 我们来看第一句：“乙卯十月十七日蒙恩赐环口号。”这句诗的意思是在乙卯月（即农历十月）的十七日，皇帝赐予了诗人一副金丝嵌宝石的臂环，这是皇帝对诗人的赏赐。这里的“环口号”是指皇帝赐予的臂环上刻有御制诗，因此称为“口号”。 我们看到第二句：“已分埋沙碛，宁知刷羽翰
