回至房中,和贾政说了些闲话,把东西找了出来。贾政便问道:“迎儿已经回去了,他在孙家怎么样?”王夫人道:“迎丫头一肚子眼泪,说孙姑爷凶横的了不得。”因把迎春的话述了一遍。贾政叹道:“我原知不是对头,无奈大老爷已说定了,教我也没法。不过迎丫头受些委屈罢了。”王夫人道:“这还是新媳妇,只指望他以后好了好。”说着,嗤的一笑。贾政道:“笑什么?”王夫人道:“我笑宝玉,今儿早起特特的到这屋里来,说的都是些孩子话。”贾政道:“他说什么?”王夫人把宝玉的言语笑述了一遍。贾政也忍不住的笑,因又说道:“你提宝玉,我正想起一件事来。这小孩子天天放在园里,也不是事。生女儿不得济,还是别人家的人;生儿若不济事,关系非浅。前日倒有人和我提起一位先生来,学问人品都是极好的,也是南边人。但我想南边先生性情最是和平,咱们城里的孩子,个个踢天弄井,鬼聪明倒是有的,可以搪塞就搪塞过去了;胆子又大,先生再要不肯给没脸,一日哄哥儿似的,没的白耽误了。所以老辈子不肯请外头的先生,只在本家择出有年纪再有点学问的请来掌家塾。如今儒大太爷虽学问也只中平,但还弹压的住这些小孩子们,不至以颟顸了事。我想宝玉闲着总不好,不如仍旧叫他家塾中读书去罢了。”王夫人道:“老爷说的很是。自从老爷外任去了,他又常病,竟耽搁了好几年。如今且在家学里温习温习,也是好的。”贾政点头,又说些闲话,不题。

这首诗是《红楼梦》第八十一回中的一部分,描述了贾政与王夫人的对话。

首先看诗句:

  1. “回至房中,和贾政说了些闲话” —— 回到家中,与贾政聊起了一些闲话。
  2. “把东西找了出来” —— 拿出了之前准备的一些物品。
  3. “迎儿已经回去了” —— 迎春已经回到了孙家。
  4. “他在孙家怎么样?” —— 孙家的情况怎么样?
  5. “王夫人道:“迎丫头一肚子眼泪,说孙姑爷凶横的了不得。”—— 王夫人告诉贾政,迎春在孙家遭受了极大的委屈。
  6. “因把迎春的话述了一遍” —— 把迎春所说的话重复给贾政听。
  7. “贾政叹道:“我原知不是对头,无奈大老爷已说定了,教我也没法。不过迎丫头受些委屈罢了。”—— 贾政感叹自己原本就知道这不是一个好地方,但因为大老爷(可能是贾赦)已经决定好了,自己也没有办法。只是希望迎春不要太受委屈。
  8. “王夫人道:“这还是新媳妇,只指望他以后好了好。”—— 王夫人认为这个新媳妇(迎春)还有机会改过自新。
  9. “说着,嗤的一笑。贾政道:“笑什么?” —— 王夫人笑了,贾政问道她为什么笑。
  10. “王夫人把宝玉的言语笑述了一遍。—— 王夫人将宝玉的言语重复给贾政听。

接下来是译文:
回到房间后,我与贾政聊了一会儿,然后找出了一些物品。贾政问我:”迎儿已经回去了,她在孙家怎么样了?” 我告诉贾政,迎春在孙家遭受了极大的委屈。于是我把迎春所说的全部告诉了贾政。贾政感叹地说,他原本就知道这不是一个好地方,但是因为大老爷已经决定了,他也没有办法。我只是希望迎春不要再受委屈了。

王夫人说,这个新媳妇还年轻,希望她以后能改过自新。说完,她忍不住笑了。我问她笑的是什么。她笑着说我提起的宝玉,他说的都是孩子话。

贾政说,你提起宝玉的事情,我想到一件事。小孩子每天都在园子里玩耍,也不是个事。女孩子还好,如果是男孩,那就麻烦大了。前些天有人提到一位先生,学问人品都很好,也是南方人。但是我们城里的孩子,个个都调皮捣蛋,聪明倒是有的,但可能有些顽皮,先生如果不愿意教导他们,那他们就一天到晚哄骗他们,浪费了时间。所以我们老一辈的人通常不会请外面的先生,而是在家里找有年岁、有学问的人来教书。现在的儒大太爷虽然学识也只是平平无奇,但他还能压制住孩子们的行为,不至于让他们放任自流。我想宝玉闲着也没意思,还是让他继续在家庭塾读书吧。

王夫人说,老爷说得对。自从老爷外出任职,他又经常生病,耽误了很多年。现在在家学里温习一下也挺好的。

贾政点头,又聊了一会儿其他的话,不提。

赏析:
这首诗通过对话形式描绘了贾政和王夫人对于迎春在孙家生活状况的看法及态度,以及他们对宝玉的教育问题的思考。其中,贾政对于迎春遭遇的同情、对儿子的期待以及对教育的认真态度都体现出了他对家庭和社会责任感的承担。而王夫人则表现出一种宽容和期待的态度,同时也流露出对儿子未来的美好祝愿。整体上,这首诗通过细腻的情感描写展现了贾府内部的家庭生活和教育问题,反映了封建社会的家庭观念和教育理念。

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