白面儒冠已问津,生涯只羡五侯宾。
萧萧黄叶空村畔,可有摊书闭户人?

白面儒冠已问津,生涯只羡五侯宾。

萧萧黄叶空村畔,可有摊书闭户人?

注释:

  1. 白面儒冠已问津:“白面”指的是古代士人常戴的一种白色头巾,象征着学问与文雅。这里的“白面儒冠”意味着这位诗人已经获得了一定的社会地位和学识的认可,但他的仕途似乎尚未达到理想的彼岸。”已问津”则表示他已经寻求过人生的出口或解决方式,但似乎尚未找到确切的答案。
  2. 生涯只羡五侯宾:“五侯”指的是汉代的五位侯爵,他们因地位显赫而受到世人的羡慕。在这里,诗人用“只羡”来表达他对这样高位生活的渴望和向往,暗示自己虽然取得了一定的成就,但却未能享受到那种尊贵的地位和待遇。
  3. 萧萧黄叶空村畔:“萧萧”形容风声,这里用来描绘秋日的凄凉景象。“黄叶”是秋天的象征,代表着生命的凋零和岁月的流逝。“空村畔”则描绘出一幅空旷、寂寥的画面,强调了诗人内心的孤独感和对往昔繁华的追忆。
  4. 可有摊书闭户人:“可有”意为是否有,“摊书”指的是摆开书籍阅读,“闭户人”指闭门不出的人。这句诗可能是诗人对那个时代人们的反思或批判,表达了他对于读书人应该追求更高精神境界的期待。同时,也反映了诗人自己对知识和学问的执着追求。
    赏析:
    这首诗通过生动的意象和深刻的比喻,表达了诗人对人生态度和价值观念的思考。诗人以自己的经历为背景,通过对“白面儒冠”、“生涯”等词汇的描写,展现了自己在官场上的迷茫与挣扎。然而,诗人并未因此而放弃对知识和学问的追求,而是继续埋头苦读。这种坚持的精神值得我们学习和借鉴。同时,诗人也提醒我们要关注现实社会,关心身边的人和事,用自己的力量去改善和提升我们的生活环境。
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