公留学界馨香，宜乎伟绩追思，铸像无忘范蠡；
我受家庭教育，久矣芳名景仰，买丝欲绣平原。
【解析】
本题考查对诗歌内容的理解与分析能力。首先要读懂全诗，理解诗句的大意，然后抓住关键词句，体会诗歌的思想感情。此诗首联写诗人赞张百熙；颔联写诗人受家庭教育；颈联借范蠡买丝绣春蚕织就桑田事比喻自己受家庭教育而成名于世；尾联借买丝绣平原事比喻自己受家庭教育而成名于世。
【答案】
示例：公留学界馨香——我留学归来，名扬四海（或“我留学归来，声誉远播”），宜乎伟绩追思——（我）受到良好家教的熏陶，（自然）久矣芳名景仰——（我）受到良好家教的熏陶，早已声名远扬。买丝欲绣平原——（我）受到良好家教的熏陶，（自然）久矣芳名景仰——（我）受到良好家教的熏陶，早已名声大震。
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