西有蠡湖东惠泉，梁溪十里水平天。
半耕半读吾家业，敢说偷闲学少年。
注释：我住在无锡梁溪，西边是蠡湖，东边有惠泉；梁溪的十里长堤平铺在蓝天之下。我一边耕作一边读书，不敢说自己偷得闲空来学少年人。
赏析：诗人用简练的语言描述了自己居住的地方环境，表达了对生活的热爱和对学习的积极态度。同时，也展现了诗人勤奋好学的品格和对生活的乐观态度。
【解析】 “清明即景”是全诗的总题。诗人抓住清明节特有的风光景物，抒写自己的所见所感，表现了作者对自然美的喜爱和赞美之情。 前四句写清明时节的景色。开头两句，点明节令，描写清明节天气转晴的景象，“轻寒”、“细雨”、“又更”，渲染了一种春雨绵绵、时晴时阴的氛围，为下二句写燕子归来、莺歌柳间作铺垫。后两句写清明时节的习俗活动。“忽忽”、“玉剪”、“金梭”等词语形象生动地描绘出人们忙碌而欢快的劳作景象
这首诗是南宋诗人陆游的《书斋杂咏》中的一首，表达了他的读书生活和思想境界。以下是诗句的逐句释义和翻译： 1. 在五亩图书斋写怀 - 在五亩园中（指自己的书房）写下心中的感慨。 2. 九龙山下一书生，未敢逢人说姓名。 - 形容自己像一位隐居的学者，不愿轻易暴露身份。 3. 俯仰但求无愧怍，是非何必太分明。 - 低头仰望时只求心安理得，对错并不一定要分得非常清楚明白。 4. 远游台岛思亲在
这首诗的译文是：灵岩香国的山面湖滨，遍布寒梅如同一片云。这是雪？还是花？还是梦？幽静的人来到这里也会感到难以分辨。 注释解释： 1. 灵岩香国：这里指的是苏州的灵岩寺，是一个有着悠久历史和丰富文化的地方。香国，指寺庙中种植的各种香料植物。 2. 面湖濆：面，靠近的意思；濆，山坡的意思。这句话的意思是说灵岩寺靠近湖边。 3. 遍：满，全的意思。这句话的意思是说寒梅覆盖了整个山野。 4. 云
【解析】 本题考查学生对诗歌综合赏析能力。此类试题解答时，首先要认真研读诗歌内容，然后仔细辨识选项中是否有对诗歌的解读的错误。诗歌鉴赏的选择题对整个诗歌的综合理解和分析，即考核诗句的含义、手法及情感，重点考核诗歌的情感，注意结合注释和题目的要求来分析。 此诗首句点明主旨：英雄也怕病魔。第二句紧承首句，说明“名医”无方可施，无法治疗英雄的病症，表达了英雄无奈之情。最后两句写英雄归隐后
注释：我住在无锡梁溪，西边是蠡湖，东边有惠泉；梁溪的十里长堤平铺在蓝天之下。我一边耕作一边读书，不敢说自己偷得闲空来学少年人。 赏析：诗人用简练的语言描述了自己居住的地方环境，表达了对生活的热爱和对学习的积极态度。同时，也展现了诗人勤奋好学的品格和对生活的乐观态度
注释： 遵海南行浙与闽，远游原是误清贫。 一腔豪气依然在，未许浮名绊此身。 赏析： 这首诗是诗人在被台湾电局总办之聘后，在赴任途中有感而作。首句“遵海南行浙与闽”，交代了诗人的行程。从海南出发，前往浙江和福建。 第二句“远游原是误清贫。”表达了诗人对远离故乡的感慨。他认为，虽然远离家乡，但并非是为了清贫的生活而远离，而是追求自己的理想和抱负。 第三句“一腔豪气依然在，未许浮名绊此身
【注释】 金焦：南京的钟山和栖霞山（简称“金”指钟山）和江边的宝塔（称为“焦”），这里泛指南京。天外银涛万丈空：形容长江水波滚滚如从天际飘落的银色波浪。此日乘轮欣破浪：当日乘坐船在江上破浪前行。六朝往事付东风：指历史上曾经有过的六个朝代（东晋、宋、齐、梁、陈、隋）都随着江上的风浪而消逝了，只有这江水依然在流淌。 【赏析】 这首诗写于诗人乘船过江时，眼前所见的景色
这首诗的译文是：灵岩香国的山面湖滨，遍布寒梅如同一片云。这是雪？还是花？还是梦？幽静的人来到这里也会感到难以分辨。 注释解释： 1. 灵岩香国：这里指的是苏州的灵岩寺，是一个有着悠久历史和丰富文化的地方。香国，指寺庙中种植的各种香料植物。 2. 面湖濆：面，靠近的意思；濆，山坡的意思。这句话的意思是说灵岩寺靠近湖边。 3. 遍：满，全的意思。这句话的意思是说寒梅覆盖了整个山野。 4. 云
【注释】 金焦：南京的钟山和栖霞山（简称“金”指钟山）和江边的宝塔（称为“焦”），这里泛指南京。天外银涛万丈空：形容长江水波滚滚如从天际飘落的银色波浪。此日乘轮欣破浪：当日乘坐船在江上破浪前行。六朝往事付东风：指历史上曾经有过的六个朝代（东晋、宋、齐、梁、陈、隋）都随着江上的风浪而消逝了，只有这江水依然在流淌。 【赏析】 这首诗写于诗人乘船过江时，眼前所见的景色
注释： 遵海南行浙与闽，远游原是误清贫。 一腔豪气依然在，未许浮名绊此身。 赏析： 这首诗是诗人在被台湾电局总办之聘后，在赴任途中有感而作。首句“遵海南行浙与闽”，交代了诗人的行程。从海南出发，前往浙江和福建。 第二句“远游原是误清贫。”表达了诗人对远离故乡的感慨。他认为，虽然远离家乡，但并非是为了清贫的生活而远离，而是追求自己的理想和抱负。 第三句“一腔豪气依然在，未许浮名绊此身
【解析】 “清明即景”是全诗的总题。诗人抓住清明节特有的风光景物，抒写自己的所见所感，表现了作者对自然美的喜爱和赞美之情。 前四句写清明时节的景色。开头两句，点明节令，描写清明节天气转晴的景象，“轻寒”、“细雨”、“又更”，渲染了一种春雨绵绵、时晴时阴的氛围，为下二句写燕子归来、莺歌柳间作铺垫。后两句写清明时节的习俗活动。“忽忽”、“玉剪”、“金梭”等词语形象生动地描绘出人们忙碌而欢快的劳作景象
这首诗是南宋诗人陆游的《书斋杂咏》中的一首，表达了他的读书生活和思想境界。以下是诗句的逐句释义和翻译： 1. 在五亩图书斋写怀 - 在五亩园中（指自己的书房）写下心中的感慨。 2. 九龙山下一书生，未敢逢人说姓名。 - 形容自己像一位隐居的学者，不愿轻易暴露身份。 3. 俯仰但求无愧怍，是非何必太分明。 - 低头仰望时只求心安理得，对错并不一定要分得非常清楚明白。 4. 远游台岛思亲在
【解析】 本题考查学生名联赏析能力。解答此题，要求学生熟悉对联基本知识，了解对联的基本规则，掌握对联的修辞特点，结合诗词内容和写作背景进行鉴赏评价。首先，要理解上联“文章燕国超流辈”的大意是：我的文章能超过燕地那些杰出的才子们，下句“风度曲江是受徵”的意思是：我的风采可以与曲江的才子们相比美，受到朝廷征召。其次，要理解下联“文章燕国超流辈”的大意是：我的文章能超过燕地那些杰出才子们
