百里古公侯，万人托命；
一官民父母，四境为家。
【注释】：
百里古公侯：指古代有德行的长官。古公，即伯夷，商朝末年孤竹君的儿子。传说他因反对纣王暴政而饿死在首阳山，后人尊他为“古公”，又称“伯夷”；公侯，官爵；
万人托命：指人民把希望寄托于他的治理之下；
一官民父母：指地方行政长官像父母一样关心百姓，为民作主；
四境为家：意思是说地方行政长官如同百姓的家长一样管理着四境，使百姓安居乐业。
【赏析】：
这首诗描绘了一位清政廉明的好官，其德高望重，深得百姓的爱戴与敬仰。诗人通过简洁有力的语言，表达了对这位官员的崇敬之情。
【解析】 本题考查学生对名句的理解和掌握能力。解答此类题目，首先要明确题干的要求，如本题要求“先输出诗句，再输出译文，诗句和译文一一对应，并给必要的关键词加上注释，末尾附上赏析”，考生要通读全诗，理解诗意，体会诗歌表达的思想感情，并结合题目要求和重点字词来筛选答案，“太华作云，散为霖雨；潞川学海，清到源头。”是直接翻译诗句，而“商州官署联”中“联”应理解为“对”。 【答案】 商州官署联 太华作云
山阳县书院联 太华立云端，对此千寻，情深仰止； 大河来天上，到兹一曲，广纳群流。 注释： 太华：华山，又称“西岳”，位于陕西省渭南市华阴县。 千寻：指极高的山峰，这里指华山的高峰。 情深仰止：意指对华山的敬仰之情深厚，无法仰望至止。 大河：黄河，古称“天河”、“河洛”。 天上：指黄河源头，也比喻高远的境界或理想。 到兹一曲：来到此地，这里有一首歌曲的意思。 广纳群流：广泛接纳各种河流
【注释】： 百里古公侯：指古代有德行的长官。古公，即伯夷，商朝末年孤竹君的儿子。传说他因反对纣王暴政而饿死在首阳山，后人尊他为“古公”，又称“伯夷”；公侯，官爵； 万人托命：指人民把希望寄托于他的治理之下； 一官民父母：指地方行政长官像父母一样关心百姓，为民作主； 四境为家：意思是说地方行政长官如同百姓的家长一样管理着四境，使百姓安居乐业。 【赏析】： 这首诗描绘了一位清政廉明的好官，其德高望重
【解析】 题干是“巧对。娃挖蛙出瓦；妈骂马吃麻。”，要求先输出诗句，再输出译文，诗句和译文一一对应，并给必要的关键词加上注释，末尾附上赏析。这是考查考生的诗词鉴赏能力。解答此类题目，需要学生在理解诗歌内容的基础上结合题目的提示进行赏析。 此题注意把握关键词“巧对”“娃挖蛙出瓦”“‘妈’骂‘马’吃‘麻’”。从字面上看，这是一对儿妙趣横生的童谣。“娃”指小孩，“妈”指妈妈。这两句诗的意思是
山阳县书院联 太华立云端，对此千寻，情深仰止； 大河来天上，到兹一曲，广纳群流。 注释： 太华：华山，又称“西岳”，位于陕西省渭南市华阴县。 千寻：指极高的山峰，这里指华山的高峰。 情深仰止：意指对华山的敬仰之情深厚，无法仰望至止。 大河：黄河，古称“天河”、“河洛”。 天上：指黄河源头，也比喻高远的境界或理想。 到兹一曲：来到此地，这里有一首歌曲的意思。 广纳群流：广泛接纳各种河流
【解析】 本题考查学生对名句的理解和掌握能力。解答此类题目，首先要明确题干的要求，如本题要求“先输出诗句，再输出译文，诗句和译文一一对应，并给必要的关键词加上注释，末尾附上赏析”，考生要通读全诗，理解诗意，体会诗歌表达的思想感情，并结合题目要求和重点字词来筛选答案，“太华作云，散为霖雨；潞川学海，清到源头。”是直接翻译诗句，而“商州官署联”中“联”应理解为“对”。 【答案】 商州官署联 太华作云
【解析】 题干是“巧对。娃挖蛙出瓦；妈骂马吃麻。”，要求先输出诗句，再输出译文，诗句和译文一一对应，并给必要的关键词加上注释，末尾附上赏析。这是考查考生的诗词鉴赏能力。解答此类题目，需要学生在理解诗歌内容的基础上结合题目的提示进行赏析。 此题注意把握关键词“巧对”“娃挖蛙出瓦”“‘妈’骂‘马’吃‘麻’”。从字面上看，这是一对儿妙趣横生的童谣。“娃”指小孩，“妈”指妈妈。这两句诗的意思是
【解析】 题黄鹤楼：指诗人登高望远，抒发豪情。长江万里此登临；长江，指浩荡的长江。万里，形容江水辽阔无垠，也暗指诗人的心胸广阔。此，此代词，这里。登临，登上高处。 听楼头玉笛，依然吹出梅花；听，聆听。玉笛，指笛声清亮悦耳。依然，仍然，依旧。吹出梅花，指笛声如同梅花那样清幽悠扬。 眼界掀波涛，赏不尽云外湖山，水边风月；眼界，视野。掀波涛，形容景色壮美，令人心旷神怡。湖山，泛指湖光山色。水边风月
诗句释义 1. 兼圣门文学政事诸科，因应协机宜，十哲同符赐也达： - “兼圣门文学政事诸科” 意味着张百熙精通儒家经典（圣人之门），并在文学（文）和政治（治）两个重要领域都有卓越的成就。 - “因应协机宜” 指的是他根据当时的需求和形势灵活应对，展现了他的智慧和应变能力。 - “十哲同符赐也达” 指的是历史上公认的十大杰出人物中，有他的位置，并且得到了皇帝或朝廷的高度评价与奖赏。 2.
【注释】： 对联，是汉语特有的文学形式之一，它由两个句子组成。这两个句子在意义上相互对应、紧密联系、对称匀称，并具有一种音韵和意境上的和谐与统一，称为“对仗”。这种形式在古代的诗、词、曲等韵文创作中都很常见。 此句中的关键词“会”字，在此句中指聚集、交流，即文人雅士相聚一堂，互相切磋，共同进步的意思。 对联，也被称为“楹联”，是汉语独特的文学形式，它是由上、下两联组成的，这两联通常需要对仗工整
