作妇仅六年，趋庭陪侍，举案相庄，睹兹镜盝脂奁，何堪回首；
生儿才四月，归院夜携，充闾早望，念到绣绷文褓，倍觉伤心。
【注释】
①“作妇”句：妻子周氏，我做了六年的夫人。
②“趋庭”句：跟随婆婆到庭院侍奉。
③“睹兹”句：看到这镜、奁等物。
④“何堪”句：怎能忍受呢？回首，是回头看她生前的容貌。
⑤“生儿”句：儿子才四个月，晚上抱着他回娘家。
⑥“充闾”句：希望孩子早日长大成人。
⑦“念到”句：想到绣绷文褓（指裹婴儿的被褥），更觉伤心。
⑧“倍”句：更加觉得痛苦悲伤。
【赏析】
《挽妻周氏联》是宋代诗人苏轼写的悼亡诗。此诗首联写与妻别离之悲；颔联写对妻生前生活情景的回忆；颈联写自己对儿媳的爱和期望；末联抒自己思念亡妻之情。全诗语言浅易，情意深长，哀而不伤。
【解析】 本题考查考生鉴赏诗歌的能力。首先，理解诗句大意；然后，把握诗句中作者的情感；最后，分析该诗的写作手法及语言特色。“伤逝瘁中年”，“伤逝”是因“憔悴”。“望夫石冷”，“望夫石”指传说中的“望夫石”，据说是王昌龄送别崔氏时所留，后为思妇怀念丈夫而立，故称“望夫石”。此句是说诗人年老体衰，思念妻子，而她却远在他乡（或在世外）。“思子台高”，思子台，相传是汉代梁鸿夫妇居住的地方
【注释】 ①“作妇”句：妻子周氏，我做了六年的夫人。 ②“趋庭”句：跟随婆婆到庭院侍奉。 ③“睹兹”句：看到这镜、奁等物。 ④“何堪”句：怎能忍受呢？回首，是回头看她生前的容貌。 ⑤“生儿”句：儿子才四个月，晚上抱着他回娘家。 ⑥“充闾”句：希望孩子早日长大成人。 ⑦“念到”句：想到绣绷文褓（指裹婴儿的被褥），更觉伤心。 ⑧“倍”句：更加觉得痛苦悲伤。 【赏析】
注释：丞相的门下可以作弟弟，元老的朝廷没有人才。 赏析：此联表达了作者对曾国荃的赞赏之情。"丞相大门能作弟"，意思是说曾氏门庭如同宰相府邸一般，其兄弟子侄众多，可以称为“弟”，可见曾氏家族之盛；"中兴元老更无人"，意思是曾氏家族是中兴名将，但如今再无像他这样的人物出现，令人惋惜
翻译： 看着你年复一年地为国家操劳，身体日益疲惫，病榻上你依然在草拟遗诏，为国家的治理而忧虑。 作为你的下属，我在南京追随你，但风尘仆仆，始终没有做出什么成就来回报你的栽培之恩。 注释： 1. 黄扉：指皇宫大门，这里借指朝廷或政府。 2. 草遗章谋国切：草拟遗诏，为国家的治理而担忧。 3. 白下：南京的古称，这里是作者所在地。 4. 公：指张之洞，这里用作敬词。 5. 负：有负于，对不起。 6
解析： - 第一句：“学海堂中旧名宿” 释义: 学海堂是一处学术或文化的地方，而"旧名宿"可能指的是这个地方曾是某个著名人士的居所。在这里，“旧名宿”可能指代的是历史上或文学上有一定成就的人。这句话表达了对这位学者过去成就的尊重。 - 第二句：“吴淞江上老诗人” 释义: 吴淞江是上海的一个地名，此处可能指一个具有诗歌创作才华的老诗人。"老诗人"强调了此人在诗歌方面的资深经验和高超技艺
【解析】 本题考查考生鉴赏诗歌的能力。首先，理解诗句大意；然后，把握诗句中作者的情感；最后，分析该诗的写作手法及语言特色。“伤逝瘁中年”，“伤逝”是因“憔悴”。“望夫石冷”，“望夫石”指传说中的“望夫石”，据说是王昌龄送别崔氏时所留，后为思妇怀念丈夫而立，故称“望夫石”。此句是说诗人年老体衰，思念妻子，而她却远在他乡（或在世外）。“思子台高”，思子台，相传是汉代梁鸿夫妇居住的地方
【注释】镇平县：古地名，今河南唐河、桐柏一带。距神京九千里而遥：距离京城很远。捧檄效驰驱：指奉官府之命出使。自惭一介书生：愧对一位读书人的身份。卅年末吏：三十年任小官，年老已过。 吾邑十二乡之众：指我管辖的十二个乡村里的百姓。下堂谋保聚：到民间去安抚民众，保护地方安定。当念官称父母：应当记得自己的职责是为民的父母。民是儿孙：百姓们就像自己的子女一样。 赏析：这首诗写诗人在任期间为官清正
诗句释义：经营于兵燹之余，坠举废修，敢谓官衙如传舍；坐理在堂皇之上，心劳政拙，要知尔俸即民膏。 注释翻译： - “经营于兵燹之余”中的“经营”指治理，此处指战乱之后治理国家。 - “坠举废修”意为放弃原有的建设，废弃修缮。 - “敢谓官衙如传舍”中的“敢谓”表示大胆认为，“传舍”古代驿站，供行人休息的地方。 - “心劳政拙”形容政务处理得不够好。 - “尔俸即民膏”中的“尔俸”指你的薪资
