有诗书，有田园，家风半读半耕，但以箕裘承祖泽；
无官守，无言责，时事不闻不问，只将艰巨付儿曹。
【解析】
本题考查学生对古诗文的鉴赏能力。解答此类题目，首先要认真研读诗作，理解其意思，把握其情感，然后结合题目要求进行具体分析。注意不要出现错字、别字。
（1）
“有诗书，有田园，家风半读半耕”一句中，“有诗书”是说家中有书香之门，“有田园”，说明家里种了田；“家风半读半耕”是说家中风气，一半读书，一半务农，这是封建社会读书人家庭的典型特点。
（2）
“无官守，无言责”一句是说不担任官职，没有职责所迫，所以“时事不闻不问”，这两句的意思是：家中有诗书，有田园，家族的风气一半读书一半种地，但是没有官职，也没有责任去关心国家大事，所以“时事不闻不问”。
（3）
“只将艰巨付儿曹”一句是说，把困难和责任都交给了孩子们，自己则安心地从事农耕生活，这两句是说：家中有诗书，有田园，家族的风气一半读书一半种地，但自己并不参与政务，也不关注国事，只将困难和责任都交给了孩子们，自己则安心地从事农耕生活。
【答案】
示例：
（1）
诗句：有诗书，有田园，家风半读半耕。
译文：家中有诗书，有田园，家族的风气一半读书一半种地。
注释：家风——家庭风气。
赏析：这两句写出了作者的家庭情况：有诗书之家，有田园之乐。体现了封建士大夫崇尚读书、重视教育的思想。
（2）
诗句：无官守，无言责。
译文：没有官职，也不需要承担什么职责。
注释：官守——指官府的职责。
赏析：此句表达了诗人淡泊名利的思想。
（3）
诗句：时事不闻不问。
译文：对于国家的政治形势毫不关心，也不了解。
注释：时事——国家的政治形势。不闻——不关心。不问——不了解。
赏析：此句表现了作者淡漠世事的思想。
（4）
诗句：只将艰巨付儿曹。
译文：所有的艰难困苦全都交由孩子们来承担。
注释：艰苦——艰难困苦。
赏析：此句表明诗人将一切艰难困苦都交给了孩子们来承担，表现出他对自己孩子的期望与关怀。