于五岭见佳木立，美竹露，奇石显，吟望久之，记何年为题团扇，摘艳茞林，字字是良师，雅欲奉扬仁风，慰彼黎庶；
以一身兼长史虚，刘尹秀，谢公融，而今已矣，只无那载赋皇华，搜才岷蜀，区区如贱子，枉说昔承清宴，属有绪言。
【注释】
五岭：指五条山脉，在今湖南、江西两省。佳木：好树木。美竹：竹子。露：指竹叶露出的笋尖。吟：诗思。望久之：久久地凝视。何年为题团扇：何时曾作诗题团扇。团扇：古代一种圆形扇面，有画或字的。摘艳茞林：摘下鲜花来插在花篮里。茞林：花林。雅欲奉扬仁风：很愿意传播仁义之风。
长史：官名，掌管文书机要等事。刘尹：指东晋人刘惔。他任过荆州刺史、豫州大中正，以清白著名。秀：指谢安。谢安曾任会稽内史（相当于现在的浙江地区长官）。融：指谢朗。谢朗曾任建威将军、吴兴太守。而今已矣：现在已经去世了。无那：无可奈何。皇华：皇帝的使臣。赋：赋诗。岷蜀：今四川一带。区区如贱子：我像是个地位卑微的人。枉说昔承清宴：空谈过去曾受到皇上的恩惠。属：同“嘱”，叮嘱的意思。有绪言：留下了一些遗言。
【译文】
看到五岭山间好树木矗立，美竹露头，奇石显露，久久地凝视，想起什么时候曾作过诗题团扇，摘下鲜花来插在花篮里，字字都是良师，很愿意传播仁义之风，安慰那些百姓；
现在自己已经兼任长史虚位，刘尹秀出，谢公融达，而现在他已经去世了，只能无奈地赋诗于皇华使节，搜罗英才于岷蜀之间，像个地位低微的人，白白地说过过去曾受到皇上恩惠的话，留下一些遗言。
【赏析】
本诗是清代学者张百熙挽张英联句中的第二首，全诗共七句。第一句“于五岭见佳木立”，写张英生前所到之处，都是风景秀丽，林木繁茂的地方。“佳木”指的是好木材。“立”，立身之意。这句诗既写出了张英一生的行踪，又表明他一生都致力于社会和国家的建设，为人们做出了很大的贡献。
第二句“美竹露，奇石显”，这是对张英人格特质的赞颂。“美竹露”，是指竹子的品格高洁，而竹子又是中国文化中的重要象征之一，因此这句话也是对张英人格的赞美。“奇石显”，则是指张英的才华横溢，如同石头一般坚硬而不可摧毁。
第三句“吟望久之”，则是描绘了张英为人处世的态度和风格。“吟望久之”即是指他常常站在高处眺望远方，思考世事，这种态度体现了他的远见卓识和深沉的思考力。
第四句“记何年为题团扇”，这是回忆往事的情景。“何年为题团扇”，意指张英曾经写过很多美好的诗篇，其中就包括了为团扇题词的诗句。这里的“团扇”是指一种小巧玲珑的纸扇，它常常被用来作为礼物赠送给他人，以示情意。
第五句“摘艳茞林”，是对张英才学的赞美。“摘艳茞林”，就是指从花丛中采撷美丽的花朵，这里用来形容张英的才学就像花朵一样美丽，让人赏心悦目。
第六句“字字是良师”，则是强调了张英的教育理念和教育成就。“字字是良师”，就是说他的话语中充满了智慧和教诲，就如同一位良师益友一样，能够引导人们走向正确的道路。
最后一句“雅欲奉扬仁风，慰彼黎庶”，则是表达了作者对张英的敬仰之情和感激之意。“雅欲奉扬仁风”，就是指他非常想要传播和弘扬仁爱和正义的风气，让更多的人受益。“慰彼黎庶”，则是表示他希望能够通过自己的努力，让百姓们过上幸福安宁的生活。
整首诗通过对张英生平事迹的回忆和对其才学、品行的赞美，展现了张英作为一位伟大人物的光辉形象，同时也表达了作者对他的深深怀念之情和崇高敬意。