人巧由来夺化工，高飞不必羽毛丰。
天衢纵与凡尘隔，云路能教线索通。
垂翅只愁榆荚雨，振翰还籍柳丝风。
蟠泥升汉须臾事，都在儿童掌握中。
【注释】
鸢：即鹰。高飞不必羽毛丰，天衢：天空。云路：云端的道路。榆荚雨：榆树的果实落下来像荚子一样。振翰：指展开翅膀。蟠泥：盘旋在泥沼中。
【赏析】
《风鸢》是一首咏物诗，诗人以鹰为喻，写鹰能高飞，不受羽毛丰满的限制；写鹰能腾云驾雾，不受尘世阻隔；又写鹰有垂翅和振翰两种姿态，都离不开儿童之手，表达了诗人对自由、超脱、独立不羁的精神境界的追求。
首联“人巧由来夺化工，高飞不必羽毛丰”是说人的聪明才智可以改变自然界的法则，而鸟儿的高飞并不取决于它们羽毛的丰满。这里用对比手法突出了人与动物的不同。
颔联“天衢纵与凡尘隔，云路能教线索通”是说即使是高高在上的人世间也难以隔断云路，即使身处凡尘之中也能通过云路找到通往天衢的道路。这一联进一步强调了人与自然的区别。
颈联“垂翅只愁榆荚雨，振翰还籍柳丝风”则是写鸟儿受到榆荚雨和柳丝风的影响，不得不垂下翅膀，表示自己无法摆脱自然规律。这一联既表现了鸟儿的柔弱，也反映了诗人对自然的敬畏之情。
尾联“蟠泥升汉须臾事，都在儿童掌握中”则是说即便是在泥沼中爬行也要在顷刻之间就能达到升入天界的高处，这全得归功于孩子们的智慧和能力。这一联进一步表达了诗人对儿童智慧的赞美之情。
整首诗通过对鹰的描绘，表达了诗人对自由、超脱、独立不羁的精神境界的追求，同时也体现了诗人对自然的敬畏之情和对儿童智慧的赞美之意。
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