苦心定教育法规，遗爱在人，是学界中森有礼；
只手掌交通全局，新猷报国，胜理论之贾长沙。
【注释】
①挽张百熙联：挽，挽留。百熙，即张百熙，晚清翰林院编修、学部左侍郎、京师大学堂管学大臣。联，这里指挽词，是哀悼死者的诗文。
②苦心定教育法规：苦心，指用心良苦，费尽心思。定，制定，确定。教育法规，教育方面的规章制度。
③遗爱在人：遗爱，指遗留下来的恩惠。在人，指留在人们中间。
④森有礼：森，形容众多；有礼，有礼貌。
⑤只手掌交通全局：只手，一只手。交通，通达。交通全局，掌管全局，掌握大局。
⑥新猷报国：新猷，新的想法和主张。报国，为国家效力。
⑦胜理论之贾长沙：胜，胜过。贾长沙，战国时楚国人贾谊（字子长），曾为汉文帝所器重，任过梁怀王太傅，后因遭忌被贬为长沙郡守。
【赏析】
《挽张百熙联》是近代诗人梁启超为纪念张百熙而写的挽联。上联“苦心定教育法规”是赞扬张百熙在教育事业上的辛勤努力；下联“只手掌交通全局”是称赞张百熙在教育改革上的卓有成效。整首诗表达了对张百熙的崇敬之情。
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