心倾东鲁三千士；首解南皮二八年。
释义：孔子曾倾心于鲁国（东鲁，指鲁国；二八年，指孔子去世的年代）, 张之洞曾在南皮县任职。
注释：孔：指孔子；倾心：倾注自己的感情；东鲁：指鲁国；三千士：指孔子在鲁国时有三千门徒；首解：指首次担任官职；南皮：地名，今属河北省；南皮二八年：指张之洞首次任南皮知县。 赏析：这首诗是一首赞颂两位古代名人的诗。孔子和张之洞都是中国历史上著名的人物。这首诗通过赞扬他们为官为民的精神品质来表达对他们的敬仰之情。
注释：才子一身轻松，像一片叶子；佳人双手纤长，如同一根葱。 赏析：这是一首描写男女之间的情感的诗。诗中用“才子”和“佳人”来比喻男女之间的关系。其中“才子一身轻似叶”形容男子文雅潇洒、风流倜傥，就像一片轻盈的叶子。而“佳人十指细于葱”则是形容女子手指纤细如葱，娇嫩可爱，柔美动人。整首诗以简洁的语言表达了诗人对美好事物的赞美之情
【诗句释义】： 门联，即对联。 八载退隐抱赤子：指八年前辞去官职隐居生活。 十年进士如白丁：指十年后参加科举考试中了进士，却如同一个文盲。 【译文】： 八年前，我辞官归隐，像抱着一颗赤子之心；十年来，我在官场上混迹，如今已成了白丁。 【赏析】： 这首诗表达了诗人对官场生活的失望和无奈。他通过对比自己八年前和十年来在官场上的遭遇，表达了自己对仕途的厌倦和对清贫生活的向往。同时
释义：孔子曾倾心于鲁国（东鲁，指鲁国；二八年，指孔子去世的年代）, 张之洞曾在南皮县任职。 注释：孔：指孔子；倾心：倾注自己的感情；东鲁：指鲁国；三千士：指孔子在鲁国时有三千门徒；首解：指首次担任官职；南皮：地名，今属河北省；南皮二八年：指张之洞首次任南皮知县。 赏析：这首诗是一首赞颂两位古代名人的诗。孔子和张之洞都是中国历史上著名的人物
陈恒庆，字子久，是清代著名的诗人。 陈恒庆生于1844年，卒于1920年。他的一生经历了清朝的兴衰，从少年时代的颖悟勤学到科举及第，再到步入政治舞台的仕途经历，他的人生充满了传奇色彩
【诗句释义】： 门联，即对联。 八载退隐抱赤子：指八年前辞去官职隐居生活。 十年进士如白丁：指十年后参加科举考试中了进士，却如同一个文盲。 【译文】： 八年前，我辞官归隐，像抱着一颗赤子之心；十年来，我在官场上混迹，如今已成了白丁。 【赏析】： 这首诗表达了诗人对官场生活的失望和无奈。他通过对比自己八年前和十年来在官场上的遭遇，表达了自己对仕途的厌倦和对清贫生活的向往。同时
【注释】： 尤氏宅联：尤氏家族的宅院门联。尤氏：唐代宰相尤袤的后裔，以儒学知名。石里、梁溪：均为地名，这里泛指家族的发祥地。 【赏析】： 此诗是一首咏赞尤氏家族的对偶联，首句点题，次句承上，最后两句总结全篇，表达了尤氏家族世代儒雅、家声显赫的特点。 译文： 家族的声誉如同从山中流出的泉水一样源远流长；儒雅的学业就像守护在桥边的河水一样永不停息
【注释】 ①挽张百熙联：挽，挽留。百熙，即张百熙，晚清翰林院编修、学部左侍郎、京师大学堂管学大臣。联，这里指挽词，是哀悼死者的诗文。 ②苦心定教育法规：苦心，指用心良苦，费尽心思。定，制定，确定。教育法规，教育方面的规章制度。 ③遗爱在人：遗爱，指遗留下来的恩惠。在人，指留在人们中间。 ④森有礼：森，形容众多；有礼，有礼貌。 ⑤只手掌交通全局：只手，一只手。交通，通达。交通全局，掌管全局
注释：才子一身轻松，像一片叶子；佳人双手纤长，如同一根葱。 赏析：这是一首描写男女之间的情感的诗。诗中用“才子”和“佳人”来比喻男女之间的关系。其中“才子一身轻似叶”形容男子文雅潇洒、风流倜傥，就像一片轻盈的叶子。而“佳人十指细于葱”则是形容女子手指纤细如葱，娇嫩可爱，柔美动人。整首诗以简洁的语言表达了诗人对美好事物的赞美之情
【解析】 本题是鉴赏类试题，考查对诗词内容、手法和意境的赏析。解答此类题目需要我们在读懂原诗的基础上，准确把握诗歌的意象与内涵，同时结合题目的提示理解作者的观点态度。 “鹏鹗荐余栽桂树”，意思是说：就像鹏鸟凤凰推荐我栽培桂花一样。鹏鸟凤凰为吉祥物，用来比喻有才能的人被赏识，得到重用。 “藻芹掇罢种梅花”，意思是说：像采芹人收拾好菜叶后，又去栽种梅花一样。这里比喻自己虽然已经取得了一定成就
【解析】 本题考查对诗文内容的理解和分析的能力。解答此题的关键是在理解课文内容的基础上，根据各个选项的描述，然后一一判断正误即可。 本题考查学生对诗词内容的理解能力。解答时要结合具体诗句进行理解，如“潘曰滂憙、翁署宝觚，彝鼎图书同典重；”意思是：张之洞说，你潘某喜欢读书，我担任了宝觚的重任，彝鼎和书画等文献资料都由我管理；“馆辟灵岩、堂开学海，风流儒雅亦吾师”的意思是：在书院开设灵岩馆
