放怀纳五大洲有余，汇中东西以为学，纬武经文，岂仅争范韩勋业；
纵目观数千载之变，通天地人斯谓儒，震今铄古，应仍返河岳精灵。
【注释】
①五大洲：指中国以外的世界各洲。余：指有余剩。
②汇：汇集。东西以为学：指以西方的科学与东方的文化为学术的归宿。
③纬武经文，岂仅争范韩勋业：意思是说，要掌握武备、经术，光有武力是不够；要有文事、武功，才能成为杰出的人物。
④纵目：放眼远望。数千载之变：指几千年的历史变迁。
⑤通：通晓。天地人：指自然、社会和人事，泛指人类社会的一切现象。斯谓儒：这就叫儒者。
⑥震今铄古：震动当代，使古今皆为之改变。
⑦返：返回、复归。河岳：山岳。
【赏析】
这是一副对联，上联“放怀纳五大洲”写作者胸怀壮志，欲把中华文明播及世界各地，“五洲”即世界各大洲。下联“纵目观数千载之变”写作者放眼纵观千年历史，感慨万端。上下两联，一写胸次，一写眼光，气势恢宏，意境高远。
上联中“纳”、“为”、“学”三字，既写出了作者欲把中华文明播及世界各地的雄心壮志，也写出了作者欲把中华文明发扬光大的坚定信念。其中“五大洲”一词，不仅指代了世界各地，更是指全世界，表达了作者博大的胸襟，以及他对世界发展的关注和期待。
下联中“观”、“变”、“通”、“灵”四字，则写出了作者对历史的深刻理解和对未来的无限憧憬。其中“数千载之变”，既指历史上发生的各种重大事件，又指历史发展过程中的曲折变化；“通天地人斯谓儒”，既表明了儒家学说博大精深、无所不包的特点，又表明了作者对于儒家学说的崇敬之情。同时，这也暗示了作者对于未来的无限憧憬，他希望人们能够超越时空的限制，达到人与自然、社会和谐共生的境界。
整副对联既表达了作者的壮志豪情，又展示了他的深邃思想和高尚情操，堪称佳作。
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