海隅夏大旱，处暑暑未徂。
符子将北游，肩舆叩吾庐。
告别乞赠言，此意胡可虚。
我持一杯酒，味薄分有馀。
酌子不尽觞，行行勉相于。
男儿属有志，宁甘老乡闾。
京华声利场，太学才所储。
天衢辟贤路，驰骋谁不如。
筮易得同人，谨于出门初。
岂惟交道尔，愿以类推诸。
【解析】
本题考查学生对诗歌的赏析能力。解答此类题目，首先要认真研读诗歌内容，理解诗意，把握诗人写作意图；然后根据各个选项所涉及的诗句，结合具体诗句进行分析，如内容，手法，情感，主题等。此诗写于作者即将北游太学时与友人告别之际。前四句写友人将要入太学的情景；中间六句写送别友人时赠言之意；后四句则写对友人的勉励。全诗抒发了诗人对友人的深厚情谊以及对朋友未来前途的美好祝愿。
【答案】
及门符幼鲁将入太学来乞赠行之句
（1）“我持一杯酒”，是诗人为友人所设的饯别宴席上的劝酒语。
（2）“味薄分有馀”，是说自己虽然不能尽兴畅饮，但愿意用剩余的酒分给他，表示深厚的友情。
海隅夏大旱，处暑暑未徂。
（3）“海隅”，指边远地区。“夏大旱”，指天气炎热。“暑未徂”，“徂”，同“去”，离去。“暑”，暑气，这里指夏天的炎热，暑气还未退去。
（4）“符子”，指友人的儿子符幼鲁。“将北游”，指友人将要前往北方太学学习。“叩吾庐”，叩问我的住所。“辞”，拜访、问候。
（5）“告别乞赠言”，是说在离别之际，希望友人能赠言以助其学业和前程。“此意胡可虚”，“虚”，白白地，白白浪费。“此意”指上述赠送之意。“胡可”，怎么可以，哪里可以。“虚，白白地，白白浪费。
（6）“我持一杯酒”，诗人为友人所设的饯别宴席上的劝酒语。
（7）“味薄分有馀”，是说自己虽然不能尽兴畅饮，但愿意用剩余的酒分给他，表示深厚的友情。
（8）“酌子不尽觞”，意思是说请友人不要推辞，喝个杯干。“行行勉相于”，意思是请友人多多保重。“勉相于”，相互勉励，互相关心。
（9）“男儿属有志，宁甘老乡闾”，是说男儿应该有远大的志向，怎能甘愿留在故乡乡里而无所作为。
（10）“京华声利场，太学才所储”，意思是说京城是名流聚集的地方，太学是培养人才的场所。“京华”，即京都，京城。“声利场”，名利场。“太学”，即太学，古代的最高学府。“才所储”，才能所聚集。
（11）“天衢辟贤路，驰骋谁不如”，意思是说现在朝廷开辟了通向贤士的道路，谁能不扬名显达？“驰驱”，奔驰，追逐。“谁不如”，谁能比得上。
（12）“筮易得同人，谨于出门初”，意思是说占卜的结果得出的是《易经》中的《同人卦》，谨慎于出门之初。“筮易”，卜筮求卦。“同人”，下卦为离，上卦为乾。《同人》卦象，象征天下皆兄弟。
（13）“岂惟交道尔，愿以类推诸”，意思是说这不仅仅是交友之道如此，愿以此推及各类事情。“岂惟”，“岂只是”。“交道”，交友之道。“类推”，泛指推广到一般事物中去。
【赏析】
从结构上看，可分为三层：第一层，写友人即将入太学时与诗人的告别；中间四句写送别时的赠言；最后四句勉励友人要树立远大的志向和抱负，并祝他前程似锦。这首诗表达了诗人对友人的一片赤诚的友谊，也表现了他对友人的殷切期望与良好祝愿。