亚檐庭树影初交,坐阅红芳换绿梢。
童稚不曾惊鸟雀,将雏时节复来巢。

亚檐庭树影初交,坐阅红芳换绿梢。童稚不曾惊鸟雀,将雏时节复来巢。

诗句释义

  1. 亚檐:指的是低矮的屋檐,此处可能指庭院中的建筑部分。
  2. 庭树:庭院中种植的树木。
  3. 影初交:影子初次相交,形容时间或光线的变化,暗示着一天中的时间已近傍晚或黄昏时分。
  4. 坐阅红芳换绿梢:坐在树下,观看花朵从红色过渡到绿色的过程,体现了诗人对自然界细微变化的敏感捕捉。
  5. 童稚不曾惊鸟雀:孩子们对于周围的鸟雀毫无影响,显示出一种与自然和谐共处的状态。
  6. 将雏时节复来巢:在雏鸟成长的阶段,它们又会回到巢中休息或觅食,反映了鸟类生命周期的自然循环。

译文

低矮的屋檐下,庭院的树木的影子刚刚交错,我静静地坐着,看着花朵由红变绿的过程。孩子们从未惊吓过鸟雀,他们在春天的时候会再次回到巢中休息。

赏析

这首诗描绘了一个宁静的下午,诗人坐在庭院中,目睹了自然界中颜色和生命的变化。诗中“坐阅红芳换绿梢”不仅表达了时间的流逝,也象征着季节的更迭。通过这样的描写,诗人展示了对自然美的深刻感受和对生命的尊重。同时,“童稚不曾惊鸟雀”反映出人与自然和谐共存的理想状态,强调了人类应当更加珍惜这种简单而纯粹的关系。整体而言,此诗以其优美的语言和深刻的情感传达出了对自然的敬畏和赞美。

注释

  • 亚檐: 指低矮的屋檐。
  • 庭树: 庭院中种植的树木。
  • 影初交: 影子第一次交织在一起,通常表示日落前后的时刻。
  • 坐阅红芳换绿梢: 坐在树下,观察花朵由红色变为绿色的过程。
  • 童稚不曾惊鸟雀: 儿童对周围的小鸟没有造成任何干扰,表现出与自然界和谐相处的场景。
  • 将雏时节复来巢: 雏鸟在成长阶段,会回到巢中休息或寻找食物,反映了生命的循环和自然规律。

这首诗通过细腻的笔触描绘了一幅生动的自然画面,表达了诗人对生活的热爱、对自然的敬仰以及对和谐共生理念的追求。

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