清代查慎行《冬课吟效击壤体二首 其二》释义

【注释】 沔阳道中喜雨：这首诗写于作者被贬为江陵县令时。沔阳，即今属湖北荆州地区一带的汉水北岸地带，古称沔州、汉阳郡。这首诗就是作者在沔阳县（今湖北省仙桃市）作官时的喜雨之作。 一枕凉侵被：诗人在梦中醒来，感到枕头上凉气袭人。一枕，枕头；凉侵被，指枕头冷。 朝来得晏眠：早晨睡得迟了，所以醒来得晚。晏，晚。 江清收潦后：雨水把江水冲得十分清澈。 风劲挂帆前：大风刮起，船帆迎着风张开。 宿雨才如露

【注释】 设险凭全楚：设险，设置险阻；凭，倚仗、凭借；楚，指湖北的古国名。 江防：长江的防线。 郭：指外城或城墙。 独客：独自的客人。 天阔星如坠：形容天高云低，星星像要掉落下来一样。 惨澹：凄凉黯淡的样子。 【赏析】 蕲州道中 这是一首七律。此诗作于唐僖宗乾符二年（875），时为安史叛乱后第二年，是诗人避乱在蕲州（今属湖北）道中的即景抒怀之作。 第一句“设险凭全楚”，是说作者以自己的智慧和胆略

以下是对这首诗《荆州杂诗六首·其六》的逐句翻译和赏析： ``` 南郡风流地，雄藩毂久推。 梨花前队拥，红粉后车来。 马酒分獐饫，狐裘逐兔回。 明明军令在，蜀道几时开。 注释： 1. 南郡：指的是现在的湖北省荆州市地区，古代称为南郡。 2. 雄藩：指的是强大的藩镇，即地方上的豪强势力。 3. 毂（gǔ）：古时车轮中心的转轴部分，这里比喻地方势力的中心。 4. 前队拥：指前面的军队或官员拥簇着。

【解析】 本题考查诗歌的内容、语言、技巧、思想情感及赏析的能力。解答此类题目，首先要明确题干的要求，如本题“请对下面这首诗逐句释义”，然后根据选项确定答题的方向是内容、语言、技巧还是思想情感。 此诗的首句“三户亡秦谶”中的“三户”指的是项羽的部下英布、蒲将军和黥布三家。“亡”字在这里有“灭亡、消灭”之意，而“亡秦谶”是指预言秦朝灭亡的谶语。次句中“孤军覆楚师”的“孤军”指刘邦所率的起义军

诗句释义与赏析： 注释： 1. 中山存后裔：意指在乱世中，仍有人能保持对中山国（或某一家族、势力）的忠诚和记忆。 2. 失路亦依刘：意指即便身处困境或失去方向，也仍旧选择依赖或支持刘姓（可能指刘备或类似身份的人物）。 3. 大局分三国：意指当时的局势被分成了三股势力，各自为政。 4. 深心借一州：意指尽管整体形势复杂，但仍有个人（或某个团体）希望从中找到立足之地，即“一州”。 5.

荆州杂诗六首 其一 【注释】： 要害西南最：要害之地，在西南。要害，指战略要地。 乾坤百战馀：乾坤，天地之间。百战馀，指经历了无数战斗。 孤城还矢石，陈迹遂丘墟：孤城，指被围困的城池。 陈迹，指曾经存在的痕迹和遗迹。 丘墟，山丘废墟。 白日吹笳外，枯风落木初：白日，指白昼。 笳，即胡笳，古代管乐器。白日，指白天。 枯风，指秋天的风。 落木，指落叶。 暂来戎马地，惭愧得安居：戎马，指战争。 安居

【注释】 游燕不果乃作楚行：燕国不能成行，于是写下楚行。 北道：指北方的道路。南辕北辙：本应往南走而却往北走的比喻。 一门初约变：当初与某人约定好了，结果变化了。 岐路独行多：岔路上独自行走的多。 弹筝客：弹奏筝曲的歌者。击楫歌：敲着船桨而唱起歌曲。 田舍好：田园生活的愉快。 也知：明白。 壮志恐蹉跎：有远大的抱负却担心自己被耽误。 【赏析】 此诗是诗人在仕途不得志时所作

【解析】 此题考查诗歌鉴赏。赏析诗句的内容和作用，赏析诗句的语言特点，分析诗人的思想情感，赏析表达技巧和语言风格，赏析作者的观点态度，这五点是常规的考点。解答此题时，首先明确题干的要求，如本题“逐句释义”，然后依据对诗歌的理解，从炼字、手法、情感等角度具体分析。 （1） “一枝开异域，独秀殿群芳”：一枝花独自在异国他乡开放，独自盛开于群芳之中，突出了梅花的傲骨与坚韧不拔的精神。 （2）

【注释】 1.季叔：作者的堂弟名季，排行第四。 2.荆州：今湖北江陵。 3.会合期难定：指与堂弟相见的日期难确定。 4.苍茫：迷惘。 5.烽烟：这里指战事。 6.地满：到处都是。 7.书疏：书信。 8.薄宦：微官。 9.驱策：驱使、驱使车马。 10.去留：离开和留下，指离别。 11.荆南：即荆门、荆山南边，这里借指荆州。 12.并州：太原，今山西太原市。 【赏析】 这是一首写久别重逢之情的诗

【注释】 梁元：指梁武帝萧衍。梁武帝时，荆州为重镇。称兵：起兵叛乱或割据一方。方士：方术之士。这里指迷信方术的人。干戈：兵器。弟兄：同辈人。戎衣：军服，借指军队。讲殿：讲武之殿。诗句：诗歌。巡城：巡历城中。世乱：乱世。文：诗。 【赏析】 这是一首讽刺诗人的诗。全诗以“祸福”开篇，指出梁武帝萧衍虽然在荆州重镇称兵叛乱，但在朝廷之上，却仍能安享太平，享受着方士、方术之士带来的“祸福”。而诗人自己

诗句解释： 1. 墙角郁李花盛放 - 墙角的郁李花开得非常茂盛，形容花朵繁多。 2. 碎霞剪绮缀繁枝 - 像碎霞一样绚丽多彩，用剪裁精美的布料装饰繁密的枝叶。 3. 偏反阿傩自一时 - 形容时间或场合的突然改变或转变，偏反阿傩指事物的变化无常。 4. 春到轩庭无悴物 - 春天到来时，庭院里没有枯萎的植物。 5. 又收常棣入吾诗 - 将常棣这种草收进我的诗中。 译文： 在墙角，郁李花盛开

【注释】 1. 折枝，指枯萎的树枝。娟然，形容花朵美好的样子。全摇落，全部凋零。四禅天，佛教语，指色界中的第四重天。 2. 拈华，比喻以花为乐。 3. 摇落，衰谢。 4. 风灾，自然灾害。 5. 佛力：佛的威力。 6. 得乎：行得通。 【赏析】 这首诗作于元朝至正十二年（1352年）春天。当时诗人在山阴，有感于连朝风雨摧枯拉腐，海棠零落殆尽；而瓶中折枝依然娟然独秀，不禁赞叹佛祖的力量神奇无比

【注释】 制府满凫山：指满凫山的制府，满凫山是今山东省青岛市崂山区境内的一座名山。奉诏巡海道经吾里：奉皇帝之命去巡视海上之路经过我的家乡。吾里：作者的故乡。 翠盖：绿色的车盖。南巡：往南方巡查。寄重臣：寄居在重要的地方或职位上。看取：请看。三五骑：三五个随从。供亿：供给、供养。累州民：使州里百姓受累。 【赏析】 这是一首送别诗，写诗人送同榜进士到海边任县令时赠言相勉。首句用典

炳烛余光已可知，假饶闻道敢云迟。 故人问我三冬课，六十年前上学时。 注释：炳烛余光已可知，意思是说：我年纪大了，但读书的热情依然不减当年。假饶闻道敢云迟，意思是说：即使听到一些道理，也不敢自认为懂得很多。故人问我三冬课，意思是说：老朋友询问我冬天的功课，这里的三冬指的是冬天的功课。六十年前上学时，意思是说：六十年前的那个时候，我还在上学读书。 赏析：这首诗是诗人对自己晚年生活的感慨和总结之作

《题安平泉上二首》其一 我读咸淳潜守志，曾收元祐罪人诗。摩挲一片竹间石，好事僧稀问向谁。 注释与译文： - 我：作者自称。 - 咸淳：南宋的年号，指代南宋末年。 - 潜守志：隐居并坚守志向。 - 曾收：曾经收集或整理。 - 元祜罪人诗：元祐时期的诗人作品。 - 摩挲：轻轻触摸，此处指欣赏或研究。 - 竹间石：指一块置于竹林中的石头。 - 好事僧稀问向谁：询问那些喜好此物的僧人，他们很少提问。

【注释】： 自从：从……以来。两乳：指乳房。垂：下垂。天目：即“双眸”，形容眼睛明亮有神。中有：其中。不测：不可测度，深不可测。临平山脉断：临平山的山脉被隔断了。渟（zhén）一眼：停着一汪清水。 【赏析】： 此诗是一首咏物诗。诗人以生动的比喻，描绘了泉水的清冽、明澈和深邃。首句“自从两乳垂天目”用“天目”比喻泉水清澈透明，如同双眸明亮、炯炯生辉。次句“中有神龙不测渊”，将泉水喻为深不可测的深渊