赏花曾记把鱼竿，南史家传学士冠。
四十年中三掌诰，凤池何似五湖宽。

诗句原文：

赏花曾记把鱼竿，南史家传学士冠。

四十年中三掌诰，凤池何似五湖宽。

注释解释：

  • 赏花曾记把鱼竿：这里指的是诗人回忆起过去赏花时的情景，手持鱼竿，沉浸在自然之美中。
  • 南史家传学士冠：南史家指的是南史家族，学士冠是古代学士的头饰，暗示诗人在文学或学术上有很高的成就。
  • 四十年中三掌诰：四十年中三掌诰是指诗人在四十年的时间里，多次担任重要官职，掌管文教事务。
  • 凤池何似五湖宽：凤池指代的是翰林院，古代皇帝设置的官署名，而五湖是指中国五大淡水湖，此处比喻翰林院的职位如同五湖一样宽广，充满机遇和挑战。

译文：
我曾在赏花时手持鱼竿，南史家族世代相传的学士冠章。在漫长的四十年中，我曾三次执掌重要的政务，但翰林院的广阔天地却比五湖更加宽广。

赏析：
这首诗通过诗人的回忆和想象，展现了他对过去生活的怀念以及对于自己才华与经历的自豪。诗中的“南史家传学士冠”不仅表达了诗人对自己家族的骄傲，也反映了他个人在学术和文化方面的成就。而“四十年中三掌诰”则展示了诗人在政治上的成功和对国家的忠诚。最后一句“凤池何似五湖宽”，诗人通过对比，表达了自己对于翰林院这个平台的高度赞赏，认为其地位和影响力远超过其他任何领域。整体而言，这首诗不仅是对个人经历的回忆，也是对中国传统文化和个人价值的深刻体现。

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